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全國政協民族地區城鎮化進程中就業問題雙周協商座談會發言（摘登）

2014年09月15日 08:09 | 來源：人民政協網-人民政協報

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　　全國政協委員、民進內蒙古自治區委主委鄭福田：

　　解決民族地區“老牌”院校畢業生就業問題

　　地方“老牌”本科院校，是指除了部屬院校和1999年以來升本的院校以外的地方本科院校。民族地區“985”、“211”非常少，高職高專、獨立學院發展不充分，科研院所少，地方本科高校中新升本者也相對較少。因此，研究解決地方“老牌”本科高校畢業生就業問題，就扭住了民族地區城鎮化進程中高校畢業生就業的“牛鼻子”。此類院校就業率低，原因是上無“985”、“211”之聲望水平，下無新升本院校之靈活體制。加之地處偏遠，年限較長，學科設置傳統固化，體量較大，且大家扎著堆一心想按學科培養學術型學者型人才，與現實人才需求對接不好。

　　關于民族地區“老牌”本科院校的發展對策：

　　一是加強國家層面的宏觀調控力度。國家做好頂層設計，健全完善高等學校分類管理和推動地方高校轉型發展政策。改變一些院校辦學理念不清晰、定位不準確、人才培養趨同以及無序競爭等現狀。

　　二是發揮?。ㄗ灾螀^）級政府指導推進作用。?。ㄗ灾螀^）級政府要制定支持轉型發展學校的政策法規。建立轉型發展學校與政府合作共建機制以及地方政府—地方高校—行業或企業協調聯動機制。逐步研究確定不同科類院校轉型發展中的服務面向。

　　三是調動相關院校的自主性與能動性。院校首先應重新審視發展定位和人才培養目標。逐步探索將增列專業碩士和專業博士作為學科發展方向；將應用研究、開發研究作為主要研究領域；將理論教學與產業發展現狀結合，把攻關方向對準產業難題，使教學研究合于職業需求。另外應創新培養模式，實施專業核心課程制度等。

　　四是少數民族地區經濟社會發展與民族文化傳承，需要大批精通漢語和少數民族語言且學有專長的雙語人才。學校層面也要作出適應性調整。

編輯：牟宗娜