醫養教結合，推動護理人員可持續發展

“社會地位尷尬、待遇低、缺乏職業生涯規劃，是護理人才問題的關鍵。”面對養老機構用工難問題，齊齊哈爾市衛生學校附屬老年護理院及頤和康寧護老中心經營負責人陳靜波總結稱，相對于醫院的醫生、護士，養老護理職業缺乏職稱評審和明確晉升通道，也是導致養老機構招工難的重要原因。這側面印證了易連軍的切身體會，即對于學校護理專業畢業的學生來說，進入醫院工作的意愿遠遠大于進入養老機構工作的意愿。

陳靜波任職的老年護理院及頤和康寧護老中心所屬的齊齊哈爾市衛生學校(以下簡稱“衛校”)，是黑龍江省西部地區最大規模的普通中等衛生專業學校，開設有護理、保健、臨床醫學、康復護理、急診急救護理、老年護理等專業，1979年建立至今累計培養醫療衛生技術人才8萬余人。該中心依托學校資源，建立了集醫療護理、康復保健、安寧照護、生活照料、護理員培訓于一體的“醫養教結合”服務體系，通過將醫(實訓基地)、教(衛校)、養(護老中心)三者結合，不斷探索護理人員的可持續發展。

在多年的招生教育工作中，頤和康寧護老中心副書記董魏觀察到，隨著養老市場的拓寬，近幾年，護理和康復專業的社會需求最大，自2008年學校開展養老護理員培訓以來，這兩個專業招生數量呈現出明顯上漲的趨勢；但另一方面，他也發現，從生源上來說，來自東北三省農村的孩子占了該校學生的大多數，“畢業后很多人不愿意回去，打算留在城市”。由于衛校畢業生的護士執業資格證考取率高于平均水平，學生就業普遍受到公立醫院的歡迎。

農村人才涌入城市、經濟欠發達地區人才流入一二線城市，這類人才流動的趨勢同樣反映在養老護理人員群體中。

為應對日趨嚴重的老齡化趨勢，推動全省醫養結合、候鳥旅居等特色養老服務發展，記者從黑龍江省民政廳了解到，該省正通過推動建立人才支撐體系、規范養老專業人才隊伍建設、健全養老服務人員保障制度等多種途徑，滿足養老市場的人才需求。

據統計，目前，黑龍江省8個市(地)15所大專和中職院校開設了養老服務類專業，在13個市(地)依托大型養老機構建設實訓基地129個，養老服務從業人員的崗前培訓率達到80%。

例如，作為黑龍江省民政廳全額撥款的公益事業單位，黑龍江省民政職業技術學校采取全鏈條式的人才培養模式，為各類養老機構、社區以及居家養老提供全方位人才支持，并與國內外先進養老服務團隊合作，利用資源優勢建立全省高技能養老人才示范基地；哈爾濱海員愛心護理護養院則與省農墾職業學院深入合作，組建教學團隊，編制教學大綱，開設“醫養護理”專業課程，為“醫養結合”養老機構提供專業人才；齊齊哈爾正積極推進齊齊哈爾醫學院申辦老年醫學、老年護理、老年心理學專業，擴大老年護理人員招生規模；大慶市4所職業教育機構與齊齊哈爾衛校等具有舉辦醫療衛生類專業資質的學校聯合辦學，定向為養老服務機構輸送專業護理就業人才……黑龍江正探索以醫養教結合等方式，打通醫療護理、教育培訓與人才就業等渠道，充分發揮養老人才的關鍵作用。

人才的質量，是養老產業發展的根本。魏峰表示，“下一步，黑龍江省將把護理員培訓作為養老事業的主要方向，把握好人才和觀念這兩個關鍵因素，有利于進一步提高養老機構質量。”而對于易連軍、劉治宇等人來說，這也是他們最大的期待。

中國青年報·中青在線記者 傅曉羚