全國政協委員,河南省監察廳副廳長孫運鋒:提高黨員領導干部的科學治理能力

落實《全民科學素質行動計劃綱要》,關鍵在黨員領導干部。提高黨員領導干部科學素養、科學治理能力、科學決策水平,必要且緊迫。因此,建議:

一、 建立工作導向,把《綱要》任務納入各級黨政目標考核體系,以上級重視促下級落實。

二、 通過抓領導干部這個關鍵少數,帶動社會公眾這個普遍多數。在領導干部培訓教育、考核評價、選拔使用過程中,注重考核其科學素養和治理能力,通過發揮用人導向的杠桿作用,撬動領導干部學科學、用科學的主動性、自覺性和針對性,形成崇尚科學,按客觀規律辦事的濃厚氛圍。

三、 建立“科學治理案例庫”和示范區,將開放發展的浦東樣板、精準扶貧的寧德樣板、科技創新的中關村樣板等近年來涌現的科學治理典范,歸納提升,總結推廣,讓各級領導干部看得見、摸得著,想得深、悟得透,學得活、用得好,彰顯示范帶動、典型引路作用。同時還要強化決策失誤、責任追究制,通過示范帶動力和問責驅動力,激發領導干部科學決策的內動力。

四、 加強基層治理能力提升。實現國家治理體系和治理能力現代化,鄉村治理是基礎,其核心是實現黨的領導與村民自治的有機統一,其關鍵在于通過監督“微權力”,防止“微腐敗”,實現“微治理”。

全國政協委員,四川省政協副主席陳放:將科普教育融入學校教學過程

加強科普工作,提高全民科學素養,培養創新創業人才,是增強國家創新能力和國際競爭力的基礎性戰略性工作,其中,學校發揮了主渠道作用。當前,學校科普工作還存在不少問題:一是科普對實施創新驅動發展戰略和“雙創”工作的支撐作用不強,素質教育中對科學教育重視不夠;二是許多學校沒有明確設立科普教師崗位,科普教師工作成績與職稱評定等待遇不掛鉤,科普教師培訓得不到重視,貧困地區科普教師嚴重匱乏或缺少;三是科普經費投入渠道單一且投入水平較低,一些邊遠地區和貧困地區學校科普教育經費長期嚴重“欠賬”。

為此建議:

一、 科普教育要抓早抓小,全面恢復小學1、2年級的科學課,制定國家義務教育階段的科學教育標準,將科普教育融入到教學內容與教學過程之中。二、設立專職科普教師崗位,實施科普教師培養專項計劃并納入“國培計劃”,提高科普教師待遇。三、將科普工作納入各地“十三五”規劃,確保財政經費投入,探索政府購買公共科普服務,鼓勵社會力量大力支持科普教育,著力加強貧困地區科普教育條件建設,實施農村貧困地區科普教育幫扶計劃。四、利用現代信息技術手段和新媒體平臺,力推遠程科普教育。五、建立科普資源共享機制,鼓勵大學與科研院所和企業的科技資源向學校開放。整合科普教育公共資源,力爭一縣一個科技館。

全國政協委員,中國科學院古脊椎動物與古人類研究所學術委員會副主任王元青:科普任務帶動和促進科普隊伍建設

大眾媒體在科學普及中發揮著重要作用,能夠在科學家和公眾之間架起一座溝通的橋梁。我國長期以來重科研輕科普,科普從業人員沒有良好晉升渠道,大眾媒體科普從業人員中,專業人員少,無法將科學成果準確地轉化為公眾可以接受的科普作品。同時部分大眾媒體從業人員科學素養不高,無法對涉及的科學問題進行理性分析、判斷,為博人眼球、獲取點擊率,將科學問題娛樂化,形成很多不符合科學原理的說法。

因此,有必要建立一支熱愛科普工作、有較高專業素養的科普工作隊伍。通過制定面向不同層次受眾的科普工作計劃,以科普任務帶動和促進科普隊伍建設,形成體系化的科普教育格局。現就媒體科普工作者隊伍建設提出建議:

一、 在充分調動大眾媒體科普從業人員積極性的同時,通過政策引導,鼓勵有專業背景的畢業生甚至是科研人員投身科普事業,成為職業科普工作者。

二、 對從事科普工作的媒體從業人員的專業基礎提出必要的要求,對現有人員提供再學習機會,使之達到相關要求。對新進人員,則必須滿足相關條件,著力提高科普從業人員科學素養。

三、 建立適合的科普工作評價體系,將大眾媒體從事科普工作的專業人員與其他從業人員區別對待,為他們的發展創造條件。

全國政協委員,北京航空航天大學科協副主席、宇航學院教授徐世杰:科普信息化建設重在加大供給側改革

在移動互聯時代,在科普連接方面,云、網、端等基礎設施國家投入很大、發展很快,已經基本滿足科普信息化的需要,但地域發展不平衡、最后一公里問題沒有解決,制約著科普信息化的發展。問題主要有以下幾方面:一是科普信息化硬件方面,東西部地區和城鄉設施差異大。二是科普信息內容單一,無法滿足不同年齡、不同地域、不同職業的人的多樣化需求。三是企業、社會對科普信息化缺位。四是科普信息缺乏互聯互通和開放共享。五是互聯網時代科普信息內容缺乏權威性,偏見和科學混雜其中,亟須各領域科學家參與甄別。對此,建議:

一、 各級政府加大科普投入,盡快建成國家科普信息化平臺,配合光纖村村通,在硬件設施上,實現公共終端城市到社區、農村到行政村。移動終端信號基本實現全覆蓋,打通科普信息化“最后一公里”。

二、 把科普中國服務云建成我國科普信息共享服務的國家平臺,大力推進各地各部門各企業科普數據資源互聯互通和開放共享。

三、 明確企業、科研院所、高等院校在科普信息化方面的責任,國家重大科研計劃、重大科技專項中,應有科普經費預算,規定科普產品作為成果參與驗收。

四、 鼓勵專家學者為科普信息化做貢獻,創造多樣科普產品,主動面向社會發布權威科普信息,主動甄別科學與非科學信息,防止錯誤信息誤導讀者。