全國政協常委,中國科學院國家天文臺臺長嚴俊:激發天文科技興趣 提升青少年創新能力

做好青少年科普教育工作,至關重要的是選擇好青少年的興趣點和推動科普教育模式的與時俱進。這方面,天文學作為最能激發青少年科技興趣的基礎學科,具有得天獨厚的優勢。

隨著現代科技的發展,天文學已進入大數據時代,我國天文科普教育近年來也得到迅速發展。全國重點中小學建有科普教育用校園天文臺已達上千個,很多省市區也建有天象廳,中科院各專業天文臺及其下設觀測臺站大都已掛牌“全國青少年科普基地”,并擁有公共天文臺、訪問中心等科普設施。2014年,北京市大力推動中小學素質教育,提出“課后一小時”活動,天文學入選科技類課程。但是,我國青少年天文科普教育事業發展還存在幾方面瓶頸:數理化天地生被稱為六大基礎學科,但天文學并不是中小學教育體系中的學科;天文學教師嚴重短缺;90%以上的校園天文臺長期閑置;天文科普教育的理念和模式未能充分與時俱進。因此,建議:

一、 將天文學列為我國中小學教育體系中的學科,使天文學成為社會通識教育的一部分。二、鼓勵綜合性大學和師范大學設立天文學系或天文學專業。三、整體規劃并盡快建設國家科普資源信息化共享平臺,推廣基于數據的科普教育理念,利用虛擬現實、體感互動等先進手段激發青少年的科技興趣。四、鼓勵科研機構走進教育體系,與中小學校建立合作關系;鼓勵科技人員從事青少年科普教育工作,相關業績納入績效考核體系。

全國政協常委、副秘書長,九三學社中央常務副主席邵鴻:抓重點破難點推動科普工作再上新臺階

科學普及是現代國家的重要任務和社會發展的基本保證。“十三五”是我國實施創新驅動戰略的關鍵時期,也是落實《全民科學素質行動計劃綱要》的最后五年,要貫徹落實“十三五”規劃綱要提出的“公民具備科學素質的比例超過10%”的目標,任務非常艱巨,面臨不少問題和挑戰。存在的問題有:《中華人民共和國科學技術普及法》貫徹落實不到位,經費投入相對不足,科普主體缺位,媒體責任缺失,重點人群問題突出。為此,建議:

一、 加大科普法宣傳普及力度。建議全國人大對科普法進行執法檢查,監督各級政府履行相關職責;抓緊制定完善相關配套法規;開展法制宣傳教育活動。

二、 加大投入。依法將科普納入國民經濟和社會事業發展規劃;加大科普專項經費投入,在財政預算中明確人均科普專項經費并逐年增長。

三、 強化科學家責任。在國家科學基金和國家科技計劃項目中設立科普責任和資助機制,保證資助項目一定比例的經費用于從事公眾理解科學活動,提升科學家投身科普的意識和動力。

四、 強化媒體責任。主流媒體特別是中央主要媒體要在黃金時間和主要版面增加科普節目比例;對利用信息網絡傳播偽科學現象進行專項整治;大力推進“科普信息化工程”,通過政府購買服務的方式,創新科普傳播形式和方法,扶持、打造一批新媒體。

五、 強化未成年人科學素質工作。提高中小學專職科學教師比例,實現科普活動中小學全覆蓋;將科普教育內容納入升學考試和辦學評價;推進科普教育標準化建設,推動科普資源向農村、邊遠、貧困、民族地區傾斜。

全國政協常委,首都醫科大學附屬北京安貞醫院小兒心臟中心主任劉迎龍:普及醫學知識刻不容緩

在人口快速老齡化的今天,心腦血管病、腫瘤、代謝性疾病是嚴重危害人民健康的慢性病,通過科普能夠進行有效防治,意義重大。

《2014年中國心血管病報告》數據顯示,心腦血管病死亡占總死亡原因的首位。但大家對這些疾病的知曉率很低,這些慢病與生活方式有關,可防可控。

科普教育應從兒童做起。目前我國每年出生缺陷兒數量高達120萬人,先心病發病率由1995年占出生缺陷的第五位急速上升至2005年以來的第一位,還是我國5歲以下兒童的第一致死原因。其實,先心病可以預防。在孕早期即可通過胎兒心臟超聲進行篩查,復雜畸形、生后治療效果不滿意的,可以考慮優生優育,但絕大部分患兒家屬、乃至地方醫院的醫生都不是很了解這種防治措施。

科普教育還應針對醫務工作者。當今社會上,有人打著中醫幌子,盜用中醫概念行騙,利用人們對健康長壽的渴望,以及科普知識的匱乏,把養生神秘化,通過各種渠道行騙斂財。要杜絕這些偽科學的泛濫,改變大眾對醫療、養生、健康等方面的錯誤認識。建議政府采取強有力措施,堅決反對和打擊這些非法行醫行為;加強科普教材的編寫,滿足大眾需求。