中國文化很鮮明的特點之一是“家文化”。中國人千百年的家國情懷是家文化與愛國情感緊密相連的集中體現。所以，在中國人傳統的思維中，治國如同建大家庭，理家如同建小國家。從這個意義上講，家風建設是國風建設的重要基礎。結合自身的成長談家風，必須回首自己成長的過程，反思家庭教育，感悟人生成長之道。

李明新

我出生在農村，在家放羊一直到15歲才離開家鄉，可以說是土生土長的農村娃。當時，我最重要的一個家庭責任就是每天放學后把家里那幾只羊趕到村外山腳下，一直到晚上羊吃飽了再回來。我的母親是連自己名字都不會寫的農村婦女，現在快80歲了，已經患老年癡呆，在床上躺了好幾年了。我父親80多歲了，是一個病退的老工人，30多年前從縣城病退回到家。我在家中最小，上有三個姐姐，一個哥哥，現在都在農村老家。思考家風問題，今天的自己，身上哪些東西是家庭給予的？是良好家風在我身上的延續？仔細想來，誠實守信是自己身上家風的影子。我無論是做老師，還是做校長，一直為人很誠實、很守信，如果說謊話、說違心的話，就會臉紅，就會別扭。這是從小家庭培養出來的。比如，那時候農村人生活艱苦，有鄉里鄉親來家里借錢急用，就是只剩一塊錢，也會借給他。做人要厚道，做人要誠懇，這種家風對我的影響很深刻。所以到今天，我作為一名校長，不在老師面前說假話，也不跟學生說假話，更不跟家長說假話，因為一說就心慌，一說就臉紅。因此，說家風是人生奠基工程一點也不假。

今天，自己能夠成長為一名正高級特級教師，除了得益于領導和組織的大力幫助，也與自己一貫的刻苦努力分不開。必須認識到，一個人在工作和事業上的進步離不開吃苦耐勞的品質，不能做天上掉餡餅的美夢。在我生長的這個農村家庭，父親、母親從小就告訴我們，做人做事不能偷奸耍滑。我今天對工作認真負責的品質，就來自父母的影響。無論是鄰居拜托他們什么事，還是單位指派什么工作，絕對都是盡職盡責、細致周到、大公無私地完成。我那時在村里的小學上學，我從三年級開始，給班里生火，一直堅持到初二。那么多年，這份責任不只是我記著，我父母一樣記著。冬天早晨五點半，母親會把我叫醒，穿著破棉襖，拿一塊兒窩頭，摸黑去學校。下雪的時候，父親不放心還會送我。但是，父母從沒有因心疼我而阻攔我，我也從沒有過犯懶不去的想法。因為你既然是班里生火的人，“全班的溫暖”就是你的責任！想想今天一些家長，到學校接孩子放學時，孩子本來要做值日衛生，一些家長竟然不讓孩子做，自己替代，或者干脆不做，接上孩子就離校。這樣的家長教給孩子的是認真負責的態度嗎？這樣的家長怎么能培養孩子盡職盡責的品質？今天我做校長工作，做教學研究，從來一絲不茍，認真負責，甚至在做學問上一直秉承“治學不為媚時語，獨尋真知啟后人”的精神。這種責任感是怎么來的？就是從小在這樣的家庭里熏陶和感染出來的。

回想這些點點滴滴的成長經歷，我覺得，好的家風實際上不是給孩子多少知識，而是給孩子一種品質。今天，在我們全民都關注教育的社會大背景下，恰恰忽視了家庭教育這一點。現在的家長都想給孩子更多的知識，讓他更早地學英語，背古詩，上奧數，學鋼琴，讓他上這個輔導班、那個培訓班，就是不更早地教他做人。我從小沒有上過一個課外班，沒有在學科知識上“搶跑”，但是，我覺得品質能夠彌補這些內容。

記得我父親曾給我們講，他是負責縣商業大樓建設工作的，天天到處去跑業務，有時忙得一口干糧都吃不上，最后累成了心臟病，差點兒昏死在辦公的途中。但是，病稍稍緩解，又全身心撲在工作上。他告訴我們，在單位永遠要以工作為重，這樣才能贏得領導和大家的信任。他80多歲了，身患多種疾病，長期尿血，卻從來不跟我說，因為他知道我工作忙，做不到一周回老家一次，所以為了不耽誤我的工作，他一直瞞著我。直到后來非常嚴重都住醫院了，我才知道。他的這種“工作為第一”的處世原則深深地教育了我。今天，又有多少家庭還在傳承著這樣的美德呢？

在對待家風的問題上，無論是老百姓的感言，還是專家的分析，都有一個共同的認識：良好的家風一定是為別人多想一點，為自己少想一點；為公事多想一點，為私事少想一點。這可能就是中國傳統的家庭在那個時代留下的一種寶貴的精神財富。

今天在踐行社會主義核心價值觀的過程中，提出建設良好家風具有重要意義。如果說社會主義核心價值觀是國風，那家風是基礎，家庭是第一途徑。誰把握著第一途徑的方向、脈搏？就是那些孩子的父母、長輩。所以，應該強化這樣的意識，即提高家長的素質，讓家長擔負起良好家風建設的重任。談到此，我以為，建設家長學校是個重要的策略。學校、幼兒園、社區，要聯合起來加大家長學校的建設。要使幼兒園、小學、中學家長學校的建設成為一個系統、一個整體。讓我們的家長認識到他們是孩子成長影響的第一人，他們是孩子的第一任老師。他們必須給孩子系好人生的第一粒扣子。我覺得只有這樣，我們才能夠對未來的家風建設充滿信心。今天，我們暢談家風，它的意義不只是讓我們懷念過去，更是讓我們要憧憬未來。家風建設好了，國風建設就有基礎了，社會主義核心價值觀才能夠得到更好的踐行。

（作者為北京小學校長）