?工匠精神絕不是賺快錢,而是厚積薄發(fā)。以我所在的顯微鏡行業(yè)里百年不衰的企業(yè)和不到20年就遭破產(chǎn)和并購(gòu)的企業(yè)為對(duì)比,深刻感受到工匠和工匠精神的意義。弘揚(yáng)工匠精神,在國(guó)家層面講更重要的是要有好的機(jī)制和好的環(huán)境。【詳細(xì)】
受傳統(tǒng)觀念、現(xiàn)實(shí)因素等影響,工人的身份認(rèn)同呈現(xiàn)弱化,一線技術(shù)崗位的職業(yè)吸引力不強(qiáng)。工人收入多處于低位。由于地位偏低,許多城市出現(xiàn)青年一代不愿意從事一線技能崗位的情況。【詳細(xì)】
發(fā)揮好勞模工匠精神的育人作用,是弘揚(yáng)勞模工匠精神的一個(gè)重要方面。勞模工匠精神在立德樹人當(dāng)中有一種獨(dú)特的重要作用,特別在塑造學(xué)生價(jià)值觀、人生觀上不可或缺。現(xiàn)在教育領(lǐng)域?qū)谀９そ尘褚卜浅Ｖ匾?但出臺(tái)的政策措施主要集中在職業(yè)教育方面,其他教育領(lǐng)域主要表現(xiàn)在不夠和偏后兩方面。【詳細(xì)】
建設(shè)一支規(guī)模滿足需求、結(jié)構(gòu)設(shè)置合理、綜合素質(zhì)優(yōu)良的技能人才隊(duì)伍,是科技創(chuàng)新、成果轉(zhuǎn)化和推廣應(yīng)用的基礎(chǔ)。下面圍繞高技能人才培養(yǎng)和隊(duì)伍建設(shè)情況談幾個(gè)問題。【詳細(xì)】
盡管不同時(shí)期的勞模精神具有不同的內(nèi)容和特點(diǎn),但其時(shí)代內(nèi)涵可以概括為:主人翁的責(zé)任感、忘我的勞動(dòng)熱情、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神、良好的職業(yè)道德和愛崗敬業(yè)精神。其中,無(wú)私的奉獻(xiàn)精神是勞模精神的核心。【詳細(xì)】
由于市場(chǎng)化改革和信息化發(fā)展,企業(yè)組織方式、生產(chǎn)力結(jié)構(gòu)、工人隊(duì)伍情況都發(fā)生了一些新的變化,過去是征地建廠、購(gòu)置設(shè)備、招募工人,發(fā)放工資、組織生產(chǎn)、購(gòu)買保險(xiǎn),現(xiàn)在這種方式發(fā)生了明顯變化。【詳細(xì)】
民營(yíng)企業(yè)的發(fā)展壯大離不開勞動(dòng)模范和工匠人才的辛勤耕耘,他們?yōu)槊駹I(yíng)企業(yè)創(chuàng)造了財(cái)富,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)作出了卓越貢獻(xiàn)。盡管時(shí)代在發(fā)展,社會(huì)在進(jìn)步,勞動(dòng)模范和工匠人才作為民族精英、人民楷模的作用依然強(qiáng)大、依然有效。【詳細(xì)】
多措并舉提高高技能工人待遇。各級(jí)黨委政府、企業(yè)要抓緊落實(shí)中辦、國(guó)辦今年3月印發(fā)的《關(guān)于提高技術(shù)工人待遇的意見》。地方黨委政府要拿出落實(shí)的意見辦法,企業(yè)要制訂實(shí)施計(jì)劃和具體項(xiàng)目,多措并舉提高高技能人才待遇。【詳細(xì)】
文藝是時(shí)代前進(jìn)的號(hào)角。大力宣傳和弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,正是黨和政府一直倡導(dǎo)的現(xiàn)實(shí)題材文藝創(chuàng)作的重要選題。【詳細(xì)】
進(jìn)入新時(shí)代,我國(guó)要從制造業(yè)大國(guó)發(fā)展為制造業(yè)強(qiáng)國(guó),迫切需要建設(shè)一支能吃苦、講奉獻(xiàn)、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍。弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神意義重大,尤其對(duì)要建設(shè)為具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的先進(jìn)裝備制造業(yè)基地的遼寧來(lái)說(shuō)尤為重要。【詳細(xì)】
東北要振興發(fā)展就必須改造升級(jí)老工業(yè)、創(chuàng)新發(fā)展新產(chǎn)業(yè),這些都離不開勞模和工匠式高技能人才來(lái)支撐保障。【詳細(xì)】
產(chǎn)教深度融合是職業(yè)院校培養(yǎng)技能型人才的必由之路,只有集教育教學(xué)、生產(chǎn)實(shí)踐、素質(zhì)養(yǎng)成、技能訓(xùn)練于一體,才能完成高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)。目前,在職業(yè)院校進(jìn)行產(chǎn)教融合的人才培養(yǎng)過程中,普遍存在“兩熱兩不熱”——院校熱企業(yè)不熱、中央熱地方不熱的現(xiàn)象,成為制約技能型人才培養(yǎng)的難點(diǎn)和瓶頸。【詳細(xì)】
高技能人才培育中存在的問題:一是技能人才激勵(lì)機(jī)制存在不足。二是企業(yè)后續(xù)人才來(lái)源乏力。三是重設(shè)計(jì)、輕制造的理念仍比較普遍。四是職業(yè)和技術(shù)院校的作用沒有得到充分發(fā)揮。【詳細(xì)】
習(xí)近平總書記在中共十九大報(bào)告中提出,要“建設(shè)知識(shí)型、技能型、創(chuàng)新型勞動(dòng)者大軍,弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,營(yíng)造勞動(dòng)光榮的社會(huì)風(fēng)尚和精益求精的敬業(yè)風(fēng)氣”。【詳細(xì)】
落實(shí)“培育大國(guó)工匠脫穎而出的文化”的要求,使“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”價(jià)值理念深入人心,努力形成人人崇尚勞模、學(xué)習(xí)勞模、爭(zhēng)當(dāng)勞模、關(guān)愛勞模的良好局面。【詳細(xì)】
扔掉“運(yùn)動(dòng)式”和“節(jié)日型”勞模慰問工作方式,從工會(huì)、企業(yè)、媒體、社會(huì)等方面把倡導(dǎo)勞動(dòng)最光榮、弘揚(yáng)精益求精的職業(yè)精神,作為各類勞動(dòng)者精神追求。【詳細(xì)】
弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神應(yīng)在增強(qiáng)職業(yè)技能上落實(shí)激勵(lì)保障機(jī)制,在提升職業(yè)素養(yǎng)上改進(jìn)教育培訓(xùn)制度,在培育職業(yè)理念上營(yíng)造尊崇勞模和工匠精神的社會(huì)文化,在推進(jìn)產(chǎn)業(yè)工人隊(duì)伍建設(shè)改革舉措上形成合力。建議設(shè)立技師節(jié),激勵(lì)勞動(dòng)者提升技能,培育更多大國(guó)工匠。【詳細(xì)】
14位政協(xié)委員和專家發(fā)言中,有20幾條涉及我部職能的意見。其中,相當(dāng)一部分意見與我們正在推進(jìn)的改革做法是一致的,下一步還要繼續(xù)做好;還有一些意見值得我們?cè)诟倪M(jìn)工作中研究借鑒。下一步,人社部將圍繞弘揚(yáng)勞模精神和工匠精神,重點(diǎn)抓好以下工作。【詳細(xì)】
此次參加全國(guó)政協(xié)雙周協(xié)商座談會(huì)很受教育,各位委員對(duì)教育尤其對(duì)職業(yè)教育如此關(guān)注,提出的意見建議也對(duì)我分管的職業(yè)教育工作具有啟發(fā)意義。政協(xié)委員們談到的勞模、工匠包括能工巧匠在內(nèi),大部分主要來(lái)源于職業(yè)院校的畢業(yè)生。【詳細(xì)】
宣傳勞模是中宣部先進(jìn)典型宣傳的重要方面,從2014年開始,公布了49批78位“時(shí)代楷模”,其中十幾位都是來(lái)自于企事業(yè)單位和生產(chǎn)一線的職工代表。【詳細(xì)】
弘揚(yáng)勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神,工會(huì)組織責(zé)無(wú)旁貸,也希望社會(huì)各界繼續(xù)關(guān)注支持。我們將運(yùn)用好座談會(huì)協(xié)商成果,與政協(xié)委員共同努力,促進(jìn)相關(guān)政策規(guī)定的貫徹落實(shí)和問題解決,讓勞模精神、勞動(dòng)精神、工匠精神成為時(shí)代主旋律,激勵(lì)廣大職工以勞動(dòng)和創(chuàng)造托起中國(guó)夢(mèng)。【詳細(xì)】
