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閱讀方式各有不同,但有營養(yǎng)的閱讀應持之以恒
4月23日是“世界讀書日”,每年到這個時候,都會有國民閱讀率的調查公布。日前,中國新聞出版研究院對外發(fā)布的第十七次全國國民閱讀調查報告顯示,2019年我國成年國民各媒介綜合閱讀率保持增長勢頭,各類數(shù)字化閱讀方式的接觸率均有所增長,手機和互聯(lián)網成為我國成年國民接觸媒介的主體,近七成成年國民希望全民閱讀活動再多一些。
全民閱讀活動開展十幾年來,“多讀書、讀好書”的氛圍越來越濃郁,國民閱讀率一直處于上升勢頭。應該說,去年的國民閱讀率數(shù)據(jù)還是不錯的,但細看數(shù)據(jù),有些短板值得重視。
調查報告顯示,2019年我國成年國民人均紙質書報刊和電子書閱讀量均有所下降。具體來看,成年國民人均紙質圖書閱讀量為4.65本,人均電子書閱讀量為2.84本,紙質報紙的人均閱讀量為16.33期(份),紙質期刊的人均閱讀量為2.33期(份)。也許有人說,這個下降并不能說明問題,畢竟現(xiàn)在閱讀數(shù)字化轉移十分明顯,此小減彼大增,還是增。
再看一組數(shù)據(jù),我國成年國民網上活動行為中,以閱讀新聞、社交和觀看視頻為主,娛樂化和碎片化特征明顯,深度圖書閱讀行為的占比偏低。紙質閱讀“下降”和深度閱讀“偏低”放在一起,指向了一個由來已久的憂慮,那就是閱讀質量。
廣義上講,只要開卷就是有益的。任何一種閱讀,只要內容不是庸俗的錯誤的,讀下去都會得到一些收獲。而且,不能否認消遣式閱讀的價值。但是,我們今天聽到的與閱讀有關的所有名言,其實都指向有質量的閱讀。高爾基有句名言,“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上一樣”。優(yōu)秀的書籍是閱讀文化的“維他命”,倡導閱讀,應該是倡導有營養(yǎng)的閱讀。
什么是有營養(yǎng)的閱讀?很簡單,就是通過閱讀給生命增加營養(yǎng)。比如,汲取知識、拓寬視野、涵養(yǎng)正氣、陶冶情操、豐富思想等等。實現(xiàn)有營養(yǎng)的閱讀,不外乎兩點,一是在閱讀內容上,多選擇經典有價值的,而不能只是為了打發(fā)時間,滿足于大量碎片化、娛樂化,甚至低級趣味的內容。二是在閱讀方式上,靜得下心,沉得住氣,下得了苦功,而不能浮光掠影,不求甚解,滿足于一知半解。
近年來流行“悅讀”。確實,有些閱讀是很輕松的,但有營養(yǎng)的閱讀,往往挑戰(zhàn)的是知識的盲區(qū),其閱讀過程很多時候是不輕松的。尤其一些大部頭經典著作,不經過一番苦讀,連門都進不了。王國維在《人間詞話》中講到的三境界,“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路”“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”,講的正是苦讀。而“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處”的第三境,也是苦讀之后的愉悅。
值得重視的是,有營養(yǎng)的閱讀,與媒介并沒有必然聯(lián)系。一般而言,紙質閱讀更容易走向深度,但并不是所有的紙質閱讀都是深度閱讀。數(shù)字化閱讀,容易走向無營養(yǎng),但數(shù)字化閱讀可以為紙質閱讀導流,數(shù)字化閱讀本身也可以具有高質量。從閱讀革命到創(chuàng)作革命,未來會有更多符合數(shù)字化閱讀的內容出現(xiàn)。關鍵還是看選擇什么樣的閱讀內容,采取什么樣的閱讀方式。
歌德說過,“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”讀一本好書,好好讀一本書,比簡單追求閱讀量更有意義。國民閱讀率數(shù)據(jù)喜中也有憂,是到了強調有營養(yǎng)閱讀的時候了。堅持有營養(yǎng)的閱讀,經年累月產生的知識復利,才能“遇見更好的自己”。
編輯:李敏杰
關鍵詞:閱讀 營養(yǎng) 國民