為了感受過節氣氛，大年初一，我帶著妻兒來到波士頓的唐人街——

四十多年了，這還是我第一次在美國過春節。為了感受過節氣氛，大年初一，我帶著妻兒來到波士頓的唐人街。這里相對繁華，隨處可見喜氣洋洋、購置年貨的華人。

我們信步走到鐫刻著“天下為公”和“禮義廉恥”的牌樓下面，我告訴兒子它們的出處，他似懂非懂地點點頭，于是我想讓他親自感覺一下這兩個成語的含義。

我們進了一家華人超市，看到剪紙和紅包，兒子興奮起來。商場放著悅耳的音樂，但并不嘈雜，秩序井然，無論是否認識，大家見面時都點頭微笑，相互禮讓。

我們選購完畢，在收款臺排隊，見有位中國老人結完賬離開，卻忘了拿他剛買的東西，年輕的售貨員沖門外喊了一句，老人沒聽見，她便帶上東西跑出去追趕……

收款臺的隊伍很長，所有人都默默地等在原地。不久姑娘氣喘吁吁地回來，說了聲對不起，大家都對她點頭示意。

走出超市，我告訴兒子，剛才沒有一個人覺得售貨員或老人耽誤了自己的時間，這就是“為公”，所謂“天下為公”，就是所有人的行為均出于公心。購物時，大家都相互謙讓，特別對老人和孩子盡量提供方便，這就是禮義廉恥，童叟無欺……

吃過午飯，我們驅車來到了哈佛大學，漫步美麗的校園，我問兒子：“你將來想不想上哈佛？”

“想！”兒子回答，“可就怕考不上，畢竟，它排名世界第一，所以對生源的要求相當高。”

我微笑道：“那么，你為什么斷定自己就不行呢？”

兒子指了指那些學生，“爸，你看，幾乎見不到華人。”

我理解了他的意思，隨口說了一句：“華人今天都在家過春節呢！。”

妻兒都笑了，我又說，“兒子，你知不知道哈佛的建校時間？”

“1636年。”兒子隨口答道。

我點點頭，接著問他：“那你知不知道，那時候中國是什么朝代，發生了什么事？”

兒子搖搖頭。

我告訴他：“那時候正值中國的明朝，我過去帶你去過北京的國子監，那是中國最早的高等學府，其實它早在隋朝就建立了，只不過那時的國子監不在北京，不過算起來，它要比哈佛早一千多年……”

兒子好奇起來，我接著說：“美國的歷史不過二百多年，而中國的歷史是它的十倍都不止。在古代，我們的國力從來都是世界第一，比如，宋朝的GDP占世界的65%，明朝占80%，而美國最強時不過只占到世界的25%……”

兒子有些驚異，進而反思：“那為什么中國落后了？”

“那是因為長期的閉關鎖國，鴉片戰爭后簽訂了許多不平等條約，清末腐敗、內憂外患，消耗極大，導致國力衰微，直到近幾十年，中國人才又抬起頭來，現在已經成為世界第二大經濟強國……”

我們走進一家書店，見幾個中國學生正在那里旁若無人地看書，我們也買了幾本。走出書店，兒子說：“爸，我將來也要學那些哥哥、姐姐，讓美國人看看咱們的實力。”

一旁的妻子對兒子說：“兒子，老師不是給你們留了個作業，讓你們每個人寫首詩嗎？我看就以今天來哈佛為題材，寫一寫你的心情，怎么樣？”

兒子點點頭。回家后，在我們的幫助下，13歲的兒子完成了他的春節作品——

正值開春，我們來到查爾斯河畔的哈佛。

走進校區，看到一些行人，有的是學生，有的是教授，有的在書店門口駐足。

透過櫥窗，他們也許查找新的靈感，或許正在欣賞著自己的著作……

然而身在哈佛，我的思緒卻在華夏古都——

唐朝時，不也是各國學子云集長安，

北宋時，還有那張描繪汴梁繁華的清明上河圖？

明朝永樂年間，萬國來朝，許多國王甚至不遠萬里，

到中國只是為了尋找一生的歸宿。

所以，看見哈佛，我沒有羨慕，

因為在它之前，我們早就是超級大國。

于是，我就是鐘愛我的祖國，自豪于華夏的高貴血統！

然而歷史的長河就是此起彼伏，

然而今天，我們又要成為天上的驕龍。

今天的哈佛，比不了昨天的國子監，

再多的總統，哪能比盛唐的太宗？

我要成為這里的中國學生，當然要學有所成。

去報效祖國的養育之恩，圓我們的中國夢！

（作者系親子及家庭教育專家、旅美心理作家）