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羅逸琳:偶像選秀節(jié)目的敘事策略

2020年06月05日 15:20 | 作者:羅逸琳 | 來(lái)源:光明網(wǎng)-文藝評(píng)論頻道
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作者:羅逸琳

偶像選秀節(jié)目《創(chuàng)造營(yíng)2020》于5月2日正式上線,與早在3月開播的《青春有你2》有何共性,孰優(yōu)孰劣?此類偶像選秀節(jié)目,在以競(jìng)爭(zhēng)、比賽為主要內(nèi)容的同時(shí),也注重講述練習(xí)生們舞臺(tái)背后的故事,塑造選手人設(shè)。以良好的敘事策略,來(lái)贏得話題度與收視率,引發(fā)觀眾共鳴,是其成功的關(guān)鍵。

以成長(zhǎng)勵(lì)志為敘事核心

在以往的歌唱類選秀節(jié)目中,選手的成長(zhǎng)故事每每成為重要看點(diǎn)。例如,從“快樂男聲”中走出的陳楚生名噪一時(shí),《中國(guó)好聲音》的一句“說(shuō)出你的故事”成為經(jīng)典,等等。偶像選秀節(jié)目同樣注重講述故事,以成長(zhǎng)勵(lì)志作為敘事核心。此類節(jié)目,側(cè)重于講述各個(gè)選手在舞臺(tái)背后艱難的追夢(mèng)歷程,展示他們?cè)诠?jié)目里刻苦練習(xí)的場(chǎng)景以及取得的進(jìn)步。以此,來(lái)刻畫選手們的成長(zhǎng)之旅。這類充滿正能量的敘事主題,令人動(dòng)容,催人奮進(jìn)。

《青春有你2》里,有長(zhǎng)相平平、履歷也并不華麗的普通女孩。她們?yōu)榱藟?mèng)想,勇敢站上舞臺(tái),努力展示自己。這一點(diǎn),正如主題曲里所唱的:“你的目光為我撐腰,小小的我勇敢去闖”。《創(chuàng)造營(yíng)2020》中的選手,之前從未當(dāng)眾歌唱過。這次,在現(xiàn)場(chǎng)選手和導(dǎo)師的鼓勵(lì)下,勇敢地邁出了第一步,生動(dòng)詮釋了“敢,我有萬(wàn)丈光芒”的涵義。勇敢追夢(mèng)的勵(lì)志故事,令人熱血沸騰,極大地激發(fā)了觀眾的共情能力。不僅如此,這些節(jié)目還注重打造成長(zhǎng)型人設(shè)。某些實(shí)力平平的選手來(lái)到這里刻苦訓(xùn)練,只為展示自己進(jìn)步后全新的面貌。這類成長(zhǎng)型的選手,使觀眾感受到了“養(yǎng)成系”的快樂。

小說(shuō)創(chuàng)作中,有一種類型是“成長(zhǎng)小說(shuō)”,主要圍繞主人公思想和性格的不斷成長(zhǎng)展開敘事,以這種成長(zhǎng)歷程引起讀者的共鳴。偶像選秀節(jié)目以成長(zhǎng)勵(lì)志這一經(jīng)典主題作為敘事核心,一方面可以寓教于樂,引導(dǎo)觀眾以積極向上的心態(tài)面對(duì)生活,另一方面能夠激發(fā)共情能力,打動(dòng)更多觀眾。

節(jié)目導(dǎo)師引導(dǎo)敘事走向

如果說(shuō)各個(gè)選手是偶像選秀節(jié)目的敘事主人公,那么導(dǎo)師則承擔(dān)著引導(dǎo)選手說(shuō)出故事的功能。他們會(huì)主動(dòng)問及選手的某些經(jīng)歷,讓選手可以順著問題講出自己的故事。此外,節(jié)目導(dǎo)師作為評(píng)判者,其話語(yǔ)具有權(quán)威性,其評(píng)價(jià)往往成為塑造選手人設(shè)的重要因素。

縱觀這兩檔節(jié)目,都有一些帶有爭(zhēng)議性的選手參賽。這些選手上臺(tái)時(shí),節(jié)目導(dǎo)師往往會(huì)主動(dòng)提及她們的經(jīng)歷,引出話題。選手們會(huì)接過話題,講述自己前來(lái)追夢(mèng)的艱苦以及決心,導(dǎo)師和其他選手隨即會(huì)給予積極的回應(yīng),這樣就完成了一個(gè)重新出發(fā)、勵(lì)志追夢(mèng)的故事講述。比起嚴(yán)苛犀利的點(diǎn)評(píng),偶像選秀節(jié)目更注重點(diǎn)明選手特質(zhì),為其精準(zhǔn)定位人設(shè)。在節(jié)目的初評(píng)級(jí)環(huán)節(jié),導(dǎo)師們的評(píng)價(jià)會(huì)為選手們貼上重要“標(biāo)簽”。這些選手,有的成為清新甜美的“可愛擔(dān)當(dāng)”,有的被認(rèn)為是實(shí)力超群的“全能擔(dān)當(dāng)”,有的則被定位成樂天開朗的“反應(yīng)擔(dān)當(dāng)”。總之,導(dǎo)師的評(píng)價(jià)對(duì)選手的人物定位有著重要作用,影響著觀眾的判斷與解讀。

不僅如此,導(dǎo)師本身也是選秀節(jié)目的看點(diǎn)之一。《青春有你2》的導(dǎo)師蔡徐坤、Lisa都是大熱的青春偶像,坐擁大批粉絲。《創(chuàng)造營(yíng)2020》的教練鹿晗、宋茜也是頗受關(guān)注的“流量明星”。期初,各位選手大都是沒有粉絲基礎(chǔ)的素人。節(jié)目邀請(qǐng)具有話題度和熱度的偶像出任導(dǎo)師,將他們的粉絲轉(zhuǎn)化為節(jié)目觀眾,進(jìn)而轉(zhuǎn)化成選手的粉絲。

建構(gòu)沖突,以引發(fā)熱議

矛盾沖突是推動(dòng)情節(jié)發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ彩菙⑹轮斜夭豢缮俚脑亍E枷襁x秀節(jié)目以競(jìng)技、成長(zhǎng)為主題,矛盾沖突是常見的敘事手法。此類節(jié)目,通過展示選手間的對(duì)決和沖突,來(lái)營(yíng)造緊張、激烈的氛圍,對(duì)敘事節(jié)奏起著推動(dòng)作用。

兩大偶像選秀節(jié)目持續(xù)熱播,引發(fā)了不少爭(zhēng)議和討論。《青春有你2》前期爭(zhēng)議較大。小組之間選拔中心位環(huán)節(jié)矛盾重重,選手之間的關(guān)系顯得十分微妙。《創(chuàng)造營(yíng)2020》在與《青春有你2》的競(jìng)爭(zhēng)中,著力于凸顯選手實(shí)力,進(jìn)行了初評(píng)級(jí)模式改革。節(jié)目采用舞蹈、唱歌等單項(xiàng)競(jìng)技模式,選出最佳選手進(jìn)入首發(fā)陣容。各個(gè)選手輪番進(jìn)行PK,火藥味十足。節(jié)目播出后,這些選手間的矛盾沖突往往會(huì)登上微博熱搜,引起大眾熱議。

以故事販賣情懷,以淚點(diǎn)引發(fā)關(guān)注,的確可以作為節(jié)目營(yíng)銷手段,這本身無(wú)可厚非。但要注意的是,偶像選秀節(jié)目應(yīng)該以展示選手實(shí)力為中心,避免以惡意剪輯、丑聞丑事等博人眼球,否則就會(huì)偏離節(jié)目的初心,以鬧劇收?qǐng)觥o(wú)論采取何種敘事策略,偶像選秀節(jié)目都必須將選拔實(shí)力派優(yōu)質(zhì)偶像作為根本,積極完善內(nèi)容,樹立正確的價(jià)值觀,這樣才能讓觀眾喜聞樂見。

(作者系湖南大學(xué)文學(xué)院2019級(jí)碩士研究生)

編輯:董雨吉

關(guān)鍵詞:節(jié)目 選手 偶像 選秀

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