作者:彭訓文

高考,中國人的人生大考。

今年高考期間,我到北京市一個考點采訪考生、家長和周邊群眾,感覺人們對高考的極高關注度。一位阿姨陪著孫子來看考點,跟我聊天時自豪地說,她參加高考時一點都不緊張,大雨天戴著草帽就去考場了,答題時雨水還順著胳膊肘往下流。考點門口貼著一張由派出所、交警、學校聯合署名的告示,提醒周邊居民高考期間的注意事項,其中有電視、空調要調試適當等細節。一位住在附近的大爺招呼家人把行李往車上搬,問其緣由,大爺說:“學校要高考了,怕影響考生,我動員家里人出去旅游幾天。”

今年高考有975萬考生為了青春夢想奮力沖刺,創下近8年高考新高。在這些考生中,“00后”成為主角。對他們來說,高考是真正的成人禮,意味著人生進入了新階段,將在這個充滿機遇、大有可為的新時代開啟無限可能。

對中國人來說,高考是一種樸素的信仰,使父母們即便再苦再難、省吃儉用也要供孩子上學,通過高考實現“寒門出貴子”。它是一條清晰的道路,讓人們堅信只要不懈努力與奮斗,邁過高考這道關口,就能收獲理想的前程。

高考見證著一代代人的奮斗歷程,本身也在不斷成長。41年前,恢復高考的春風將很多年輕人的命運與國家、時代緊密聯系起來。高考像是一根杠桿,撬動了中國社會,又像一只號角,奏響了改革開放序曲。上世紀90年代,高校招生、就業擺脫計劃體制束縛,人才流動更加多元。新世紀以來,高等教育迅速普及,高考這座“獨木橋”變得更寬敞。

如今,新一輪高考改革試點逐漸深入。“走班教學”、考試科目3+“6選3”、“三位一體”綜合素質評價錄取新體系……高考指揮棒正指向關注人、留心人、還原人的目標。這個目標著眼于實現國家高質量發展、滿足人們美好生活需要的時代要求,立足于起點公平、科學選材的高考改革底線原則,能夠讓更多落后地區的孩子有機會走出大山,有助于孩子們獲得更好教育、實現更大作為。面對新時代新要求,我們需要冷靜總結經驗教訓,不斷擴大改革范圍,將高考改革這項關乎民族未來發展及國家競爭力的嚴肅課題進行到底。

對于個人來說,我們身處一個偉大的時代,一切有志于奮斗的人都擁有多樣的選擇和機會。在今天,高考不再是人生的終極目標,而更像是一張車票。只要登上列車,每個人都有機會領略人生旅途中各種精彩紛呈的風景,并在人生其它考試中創造更多屬于自己的風景。身處這樣一個偉大的時代,與其羈絆過往,不如著眼未來;與其畏葸不前,不如奮進拼搏。只要不斷砥礪奮進、完善自我,答好人生每一份考卷,每個人都有機會出彩。

正如辛棄疾在一首詞中寫的:“乘風好去,長空萬里,直下看山河。”我們有幸與新時代共奮進,是人生大際遇,也是人生大考驗。高考帶來的激情、夢想、奮斗和奉獻,必將助力我們乘著新時代春風,在祖國的萬里長空追夢、圓夢。(彭訓文)