1997年,來自香港的王琳達在北京市豐臺區的一片荒蕪中開天辟地,建花園、辦教育。

2017年11月,王琳達當選為北京民辦教育協會基礎教育分會與北京市教育學會民辦中小學幼兒教育研究會理事長。

伴隨民辦教育的改革與發展,王琳達有哪些新的感悟與展望?

民辦基礎教育迎來質的飛躍

新修訂的《民辦教育促進法》2017年9月1日起正式施行,營利性辦學合法化。民辦教育如何在全新跑道上實現加速跑?在王琳達看來,在多元化需求背景下,教育順應各方需求已經呈現出了百花齊放的狀態,給了百姓更多的選擇。

教育在線周刊:您覺得民辦教育未來發展會怎樣?

王琳達:十九大以后,從中央到地方政府再到百姓,他們對民辦教育的多元需求和要求都會有更加明確的方向。可以說,北京的民辦基礎教育是全國的風向標,也要在一定程度上給中國民辦基礎教育起到帶頭作用。

民辦教育是在非常艱難的情況下發展到今天的。十九大之后,我感受到的是周圍民辦教育人的歡欣鼓舞。在政策上,教育相關部門對民辦教育的發展給予了很大的市場和空間,民辦園、校長都感到未來方向更加明確。

我認為,民辦教育的拓荒者們是最可愛的一代人,他們本身就是不容易的。那個年代做任何一個行業也許都可以掙錢,但在教育行業是很難掙到錢的,我想每一個民辦教育拓荒者都有情懷、有理想。我了解到的很多民辦教育拓荒者在艱難困苦的時代都是在貼著錢辦教育。因此,有這樣一批人在引領民辦教育,相信未來發展會更好。

教育周刊:黨的十九大報告指出,我國已進入一個新時代,在這樣一個時代,民辦學校的市場定位和辦學特色會有怎樣的轉化?

王琳達:十九大對民辦教育而言是一個春天。這個春天帶來的是什么?首先,民辦教育營利性辦學合法化;第二,民辦教育有了質的飛躍。社會需求在當今越來越多元化,有人需要民辦教育,有人需要普惠教育。在多元化需求背景下,教育順應各方需求已經呈現出了百花齊放的狀態,給了百姓更多的選擇;第三,在十九大以及新修訂的《民辦教育促進法》的背景下,民辦教育更強調法規化、市場化。我認為營利性辦學合法化對民辦教育而言是重大利好,民辦教育能夠生存得好,最大優勢就是它的市場化,它的體制決定它可以由市場來調節。

改革開放40年來,十九大是一個新時代開始的里程碑,這個新時代更注重的是規范管理,特別各部門為民辦教育創造出了更廣闊的發展空間。

過去很長一段時間,民辦教育,尤其是一些偏遠地區的民辦教育存在不夠透明的情況,新修訂的《民辦教育促進法》的出臺會推動民辦教育領域出現更多更好的教育理念和教育思想、方法,最終家長和孩子們會享有更多的獲得感,往大了說也在為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻力量。

中國未來發展哪些方面最重要?我認為其中之一是教育,更重要的是基礎教育。中國越是發展得快,越是需要優秀人才,這些人才的起源就是我國基礎教育。高樓平地起最重要的是什么?就是地基要打好。要把十九大的召開和新修訂的《民辦教育促進法》實施的契機真正抓住抓好,民辦教育的發展肯定會像雨后春筍般蓬勃發展。

好的基礎教育不再僅僅是我國的需要,而是全球的需要。在國際上我們有6000多萬的華人華僑,他們的子女也需要中國的教育。我想在未來,了解中國文化也是世界競爭的重要標準。所以,首先我們要在“一帶一路”建設中讓中國教育走出去。

政府高興,園校滿意,學生受益

當選新一屆基教分會及研究會理事長,王琳達說:“辦優質教育一直是我的初衷,基教分會及研究會將起帶頭作用,讓更多的校、園長辦人民滿意的教育。‘政府高興,園校滿意,學生受益’是基教分會及研究會的目標。”

教育在線周刊:基教分會及研究會對民辦校長將起到哪些作用?您對基教分會及研究會的未來設想有哪些?

王琳達:北京基教分會及研究會已經有10年沒有換屆。我這次當選理事長最重要的工作是在新修訂的《民辦教育促進法》實施的背景下,讓北京民辦中小幼的校長們懂法、守法。

從事教育行業20余年,我一直在堅持“辦優質教育”的初衷。雖然不是教育學科班出身,但在20多年的實踐過程中得到了很多業界人士的認可,這也是讓我特別高興的事情。

我所做的是一個完善的教育社區,從親子園、幼兒園、小學、初中到高中都有涉及。我認為作為基教分會及研究會的理事長,在辦學過程中要起到帶頭作用,帶領校園長們學習法律,尤其是剛剛施行的《民辦教育促進法》,讓校、園長們學法、用法,同時基教分會也會保護并維護民辦教育舉辦者的合法權益。

同時,基教分會及研究會要做好橋梁和紐帶作用,上下多點聯系,特別是加強同民辦校、園長的聯系,做好政府和民辦校長之間的紐帶和溝通作用,要更多地到學校和園所傾聽他們的意見和建議。

基教分會和研究會還要努力搭建好平臺,讓這個平臺為更多的民辦教育園、校服務,開展各種各樣的相關活動,加大宣傳和引導,擴大民辦教育校園影響力,共同促進民辦教育發展。

基教分會和研究會更重要的是要團結好各個校、園長,依法維權,加強自律,真正為他們提供全方位的服務,讓“政府高興,園校滿意,學生受益”。

“王媽媽”是我最愛的稱呼

久經商場和教育領域,王琳達有著太多的頭銜,也獲得了數不清的榮譽,中國僑商聯合會常務副會長、北京市政協委員、怡海集團董事長……但王琳達說,她最高興也最欣慰的還是孩子們那一聲聲“王媽媽”的呼喚。

教育周刊:幾年前周刊在采訪您時,您談到在資助北川中學的孩子們,現在災害已經過去將近10年,您還在堅持嗎?除此之外,這兩年您還做了哪些公益教育事業呢?

王琳達:對北川中學的孩子我一直都有在資助,今年是第九年。當時和我一起做這件事的很多人都離開了,但我一直把它當成一個長期的事情,做的時候就沒想過退出,堅持做好這件事是因為社會責任感比其他任何東西都更重要。

我剛從塞爾維亞回來,在那捐助了一個幼兒園。在考察過程中,發現他們一所幼兒園辦6年還沒有建好,他們說還缺一些錢,我當場就答應捐給他們。為什么這么快就答應?我認為“一帶一路”建設,我們國家要做的不是一味地索取他國資源、增加市場競爭,更關鍵的是要交朋友,做到互利共贏。交朋友的過程中最重要的事情就是要了解朋友的需求,幫助他們把基礎教育建好我想就是他們現在最迫切的需求。捐助的幼兒園的名字叫“怡海王媽媽幼兒園”,從那天開始,塞爾維亞、巴爾干,幾乎整個中東歐都知道了這件事。我回來想,我的運氣確實好,讓我抓住了這樣一個機會去幫助他們。

我一直認為,一切的理想和夢想從基礎教育開始,而所有的夢想和理想都需要優秀的人去落實。

我在做的是一件漫長的、很長時間都見不到效果的事情,但是我覺得這就是基礎教育的魅力所在,也是每一個教育人值得尊敬之處,因為他們做了一件別人不敢做而且很難做好的事情。我一直很慶幸的是,在教育的路上我堅持下來了。