眨眼之間，我當全國政協委員已經10年了。

十一屆政協，我在教育界別；本屆政協，我在民進界別。

因為寫作兒童文學的關系，我的眼光不知不覺地會投向孩子，尤其會關注那些未成年人特別是農村留守兒童的安全保護。

今年2月16日，我參加了全國政協關于學前教育的雙周協商座談會，并作了《發展適宜的農村學前教育》的發言。我在發言中提出，農村學前教育“辦什么樣的園子與有沒有園子是同樣重要的”。要改變幼兒園的小學化、規訓化教學，提高家長和老師的教育觀念。因為，教育不當的兒童比不受教育的兒童離智慧更遠。我建議，農村學前教育要充分利用農村的環境來設置課程，讓幼兒園在環境上家園化，讓幼兒有更多機會接觸自然與田園；在資源、活動上鄉土化；在學習方式上游戲化，促進幼兒身心健康發展。不管是農村還是城市的學前教育，保護幼兒天性，尊重幼兒個性發展，促進幼兒身心的健康成長，才是學前教育的根本。

我一直認為，教育的不公平是最大的不公平。對于一個孩子的教育，是社會、家庭、學校共同的責任。社會僅為孩子提供受教育機會是不夠的，還應該提供公平的受教育條件。如果沒有公平的受教育條件，孩子和家長即使有夢想，現實的鴻溝也太巨大，而這巨大的溝壑僅靠夢想是無法填平的。

高興的是，我的觀點得到了大家的認同。這幾年，國家對留守兒童和未成年人的保護也確實取得了長足進步。從規范校車到出臺《關于加強農村留守兒童關愛保護工作的意見》，為廣大青少年健康成長做了許多實事?？吹阶约汉粲跖c關注的問題逐步得到解決，作為一名全國政協委員，我特別感到欣慰。

每年的全國兩會，我就在想，孩子們的訴求又是什么呢？所以，我會自覺地替孩子們發聲。比如，代表委員們在談到宣傳環保理念的時候，最先想到的往往是環保理念要進校園，從娃娃抓起；最近討論中華優秀傳統文化進校園的時候，又說要從娃娃抓起。我在討論的時候發表了自己的意見———優秀傳統文化是好東西，校園也是好地方，孩子更是未來的希望?？珊⒆硬皇恰按印?，不能什么東西都往里面塞。有些傳統文化素養是全民都應該具備的，如古典詩詞、書法藝術，適合進校園；有些傳統文化，如一些非物質文化遺產，屬于一種技藝傳承，就應該按照孩子的興趣愛好，在校園之外開展。孩子們沒有興趣的，就不要強求。千萬不要“一窩蜂”，更不應該給學生增添負擔。根據我平時和孩子們接觸所了解到的情況，如果孩子們聽到我這么說，應該表示同意。

從2014年起，我與公益組織“女童保護”開始接觸，跟他們一起關注女童被性侵的問題，呼吁全社會重視兒童的性安全防護教育?！芭Ｗo”組織從每年全國公開報道的性侵兒童事件中發現，性侵兒童的犯罪者多為易接觸兒童的人群，如校車司機、保安、老師等，而且多是多次性侵?；谶@樣的事實，借鑒國外的經驗，我今年向大會提交了《關于公開性侵兒童犯罪人信息并禁止其從事易于接觸兒童職業的建議》，這個建議引起社會廣泛關注。我建議，司法部門以法律或行政法規形式規范性侵害兒童犯罪人信息公開機制，建立一個專門的查詢網，或直接通過司法部官方網站建立專門查詢入口。同時，禁止性侵兒童的罪犯從事易于接觸兒童的職業，通過法院判決，永久性剝奪其從事兒童相關行業的權利。

孩子是國家的未來。每個孩子都是一朵花兒，他們的盛開需要精心呵護。我始終愿意做一個護花人，守護小苗的成長，靜待花兒的盛開。

作者：全國政協委員,湖南省作家協會副主席 湯素蘭