北京史家小學(xué)終身名譽(yù)校長(zhǎng)、北京市朝陽(yáng)區(qū)潤(rùn)豐學(xué)校校長(zhǎng)卓立日前在接受媒體采訪中表示，第一，教育均衡是暫時(shí)的，不均衡倒是永恒的；第二均衡是相對(duì)的，不均衡是絕對(duì)的。

卓立

推動(dòng)教育均衡不要等待，如果等待了就會(huì)落后，因?yàn)榻逃旧硎切枰覀兲峁┖玫慕逃龡l件。好的教育條件下培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生素質(zhì)、效率以及眼界是不一樣的。所以我們不能等待，否則會(huì)貽誤戰(zhàn)機(jī)，耽誤學(xué)生發(fā)展。