打造環(huán)境建設(shè)穩(wěn)定的人才隊(duì)伍

由于位置偏遠(yuǎn),地區(qū)發(fā)展水平有限,吸引人才成本大,農(nóng)業(yè)科技園區(qū)吸引大學(xué)生非常困難。“技術(shù)人才和管理人才的缺乏,會(huì)導(dǎo)致企業(yè)入駐以后,成果轉(zhuǎn)化困難,可持續(xù)發(fā)展受限。從對(duì)貧困戶的培訓(xùn)角度上來(lái)說(shuō),也只能是面上的集中培訓(xùn)多,個(gè)性化有針對(duì)性的培訓(xùn)少,培訓(xùn)效果難以保證。”全國(guó)政協(xié)委員、甘肅省農(nóng)業(yè)科學(xué)院副院長(zhǎng)馬忠明說(shuō)。

“應(yīng)不遺余力、不吝財(cái)力地激勵(lì)實(shí)用人才到農(nóng)村去,為各層次人才提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)環(huán)境,用機(jī)制留人,用待遇留人,讓更多人才安心扎根農(nóng)村,使更多農(nóng)業(yè)科技成果得以轉(zhuǎn)化,推動(dòng)園區(qū)可持續(xù)發(fā)展。”全國(guó)政協(xié)委員、空軍實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練基地第一實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練區(qū)副總工程師李鴻建議。

全國(guó)政協(xié)委員、西北農(nóng)林科技大學(xué)校長(zhǎng)助理、研究生院副院長(zhǎng)霍學(xué)喜提出通過(guò)與科研院所、大專院校開(kāi)展多種形式的合作,引入高層次科研團(tuán)隊(duì),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,讓他們?cè)诳萍紕?chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化中做好示范引領(lǐng)。

“制定相關(guān)政策時(shí)希望也能向到村任職大學(xué)生傾斜,解決他們的編制,提高他們的待遇,讓他們成為園區(qū)中既懂技術(shù)又懂管理的骨干力量。建立以政府獎(jiǎng)勵(lì)為導(dǎo)向、用人單位和社會(huì)力量獎(jiǎng)勵(lì)為主體的人才獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,建立各種農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)基金。”全國(guó)政協(xié)委員、西北農(nóng)林科技大學(xué)校長(zhǎng)助理唐明補(bǔ)充道。

“還可以結(jié)合‘星創(chuàng)天地’,培養(yǎng)農(nóng)場(chǎng)主和村官,從育種、田間管理、電子商務(wù)各方面給予其培訓(xùn)和經(jīng)費(fèi)支持,吸引返鄉(xiāng)農(nóng)民工和大學(xué)生村官到農(nóng)村創(chuàng)業(yè)。建立統(tǒng)一的職業(yè)農(nóng)民技術(shù)認(rèn)證體系,推動(dòng)貧困村專業(yè)合作社、資金互助社等合作組織發(fā)展,先富帶動(dòng)后富,激發(fā)貧困人群自力更生、自我發(fā)展的內(nèi)生動(dòng)力。”全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)科學(xué)院半導(dǎo)體研究所研究員種明表示。