馬相伯（左）和李登輝（右）

復旦大學校訓

博學而篤志 切問而近思

“博學而篤志、切問而近思”作為復旦大學的校訓，最早確立于1915年，即復旦成立十周年之際，由老校長馬相伯選定。

說起復旦，不得不提馬相伯先生在1903年創辦的震旦學院。震旦，即梵文“中國”，又意寓東方、光明，不難看出，震旦學院從一開始就擔負著在危難時局中以教育開啟中國曙光的使命。然而，1904年，教會“盡廢舊章，別定規則”，其試圖加強對震旦學院控制的舉措，強烈地刺激了中國師生敏感且強烈的民族自尊心，他們相繼離校，以示抗議。

1905年，馬相伯在于右任、邵力子等人的擁戴下，在吳淞創辦復旦公學。

1905年至1911年，復旦在吳淞辦學，6年間換了5位校長，依次為馬相伯、嚴復、夏敬觀、高鳳謙、馬相伯。當時復旦在困境中度日如年地求生存，無暇考慮校訓之類的事。

1913年1月，李登輝在馬相伯等人的推薦下，出任復旦校長。上任伊始，他雄心勃勃，依托校董會，打算募款在郊區購地，籌建永久校園。然而，剛剛起步且又豪情滿懷的復旦，卻只能在徐家匯李公祠內辦學，門外便是繁華租界，聲色喧囂，極不利于學生的修習。有感于此，校長李登輝決意尋找一片安靜的校園，立志把復旦辦成“東方的耶魯”。為此，他登上“三島丸”號遠赴印度尼西亞、新加坡等地，反復向當地華僑演說教育救國的理念，歷盡艱辛，募得數十萬元捐款，歸滬辦學。至此，原本荒冢累累的虹口江灣，迎來了復旦新校園的奠基典禮。又歷數年經營，江灣校區已初露生機，彼時的《復旦紀念刊》寫到奕柱堂前的幾株老梅“南枝初綻，瑞雪紛飄，開窗遙望，幾疑玉宇瓊樓前遍植玉樹”，可謂風光無限。

1915年，適逢復旦建校十周年，李登輝仿美國名校制度，為復旦規定了校訓、校標（徽）等。“博學而篤志、切問而近思”的校訓就是在這時由國文部的教師從《論語》中挑出來的（其他條目尚有“博學、審問、慎思、明辨”等）。當時，李校長從海外歸國不過10年，自知古漢語不如馬相伯，便請馬相伯選定（馬相伯曾助其弟馬建忠著中國第一部語法著作《馬氏文通》，古漢語造詣頗深）。

這句古樸典雅的校訓，出自《論語》“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣”，意為引導求學之人廣博學識，堅定志向，矢志前行；而在具體的學習中又要切近實際去認真思考問題，這樣才能培養完善的人格。

關于校訓，馬相伯老校長這樣說過：“中國人不但懶于行動，更懶于思考，偏重記憶，而在政治、經濟、文化等方面莫不如此。也就是說，我們只知道照樣子畫葫蘆，卻不愿創造?！庇纱?，這則校訓除了激勵學子們勤學之外，更像長鳴鐘一樣，警醒著一代代復旦人思考著學問的真諦，思考著民族的命運，思考著人生的方向……

從此，“博學而篤志、切問而近思”的校訓便成為復旦學生的座右銘。此后李校長還陸續規定了復旦的校旗、校歌、校慶日和?；ǎò子裉m）等。文/程曉峰