首頁>黨派·聲音>統(tǒng)一戰(zhàn)線 統(tǒng)一戰(zhàn)線
高校統(tǒng)戰(zhàn)?且聽孫春蘭講解此中門道
“這次會議主要研究高校統(tǒng)戰(zhàn)工作面臨的新情況新問題,明確當(dāng)前和今后一個時期高校統(tǒng)戰(zhàn)工作的總體思路和目標(biāo)任務(wù),努力推動高校統(tǒng)戰(zhàn)工作取得新進展。”
——這是中共中央政治局委員、中央統(tǒng)戰(zhàn)部部長孫春蘭在今日開幕的第二次全國高校統(tǒng)戰(zhàn)工作會議上的開篇詞。
關(guān)于“高校統(tǒng)戰(zhàn)”,關(guān)于“第二次”,昨日潤智兄已向各位作了介紹。這里,同言君且為您獨家解讀孫春蘭關(guān)于高校統(tǒng)戰(zhàn)的思考。
形勢
我們常講,“識時務(wù)者為俊杰”。同言君體會“識時務(wù)”,關(guān)鍵在于弄清時務(wù)。何為時務(wù)?就是時代發(fā)展的潮流,事物發(fā)展的趨勢。如何識時務(wù)?就是眼界要寬、心底要明,目標(biāo)貼切、措施靈驗,這樣工作局面才能真正打開。
話說統(tǒng)一戰(zhàn)線作為我們黨克敵制勝的重要法寶,至今已走過了90多年的光輝歷程。回顧這段歷史,我們不難發(fā)現(xiàn),統(tǒng)一戰(zhàn)線經(jīng)歷了不同的發(fā)展階段,但高校始終是統(tǒng)戰(zhàn)工作的重要陣地。
比如,我們黨成立初期,統(tǒng)戰(zhàn)工作主要是在高校,李大釗、陳獨秀等黨的早期領(lǐng)導(dǎo)人都在高校工作,他們在青年學(xué)生中宣傳進步思想,引導(dǎo)他們同情革命、支持革命、宣傳革命、參加革命。
比如,抗日戰(zhàn)爭期間,我們黨在高校團結(jié)大批愛國黨外知識分子,引導(dǎo)他們支持抗戰(zhàn)主張、投身抗戰(zhàn)事業(yè)。
比如,解放戰(zhàn)爭期間,通過開展高校統(tǒng)戰(zhàn)工作,使大量黨外知識分子堅定同我們黨一道,共同反內(nèi)戰(zhàn)、反獨裁、爭民主、促和平,在國統(tǒng)區(qū)形成了第二條戰(zhàn)線。
比如,新中國成立后,我們黨在高校的統(tǒng)戰(zhàn)工作得到全面加強,爭取一大批優(yōu)秀留學(xué)人才回國參加社會主義建設(shè),動員廣大黨外知識分子響應(yīng)國家號召向科學(xué)進軍,為推動我國科技進步和教育事業(yè)發(fā)展奠定了堅實基礎(chǔ)。
再比如,改革開放后,我們黨在高校全面落實黨的知識分子政策,支持廣大黨外知識分子發(fā)揮專業(yè)和智力優(yōu)勢,為推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)揮了特殊重要作用。
可以說,高校是我們黨開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的一個縮影,是展示統(tǒng)一戰(zhàn)線法寶作用的一個窗口。
環(huán)顧當(dāng)下,習(xí)近平總書記在中央統(tǒng)戰(zhàn)工作會議上強調(diào),“黨外知識分子工作是統(tǒng)一戰(zhàn)線的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性工作”。而高校匯集了方方面面的黨外代表人士,統(tǒng)一戰(zhàn)線各領(lǐng)域的許多新情況新問題往往首先在高校出現(xiàn),許多新理念新經(jīng)驗常常最早在高校創(chuàng)造。高校統(tǒng)戰(zhàn)工作顯得愈發(fā)重要。
這種重要性體現(xiàn)在哪?同言君的一位老領(lǐng)導(dǎo)曾講過,一項事業(yè)的重要程度和其與大局的關(guān)聯(lián)度緊密相關(guān)。怎么理解?孫春蘭概括為三句話:
※協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,對高校統(tǒng)戰(zhàn)工作提出了新要求。
大局:全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴治黨,是以習(xí)近平同志為總書記的黨中央提出的治國理政新思想,確立了新形勢下黨和國家各項工作的戰(zhàn)略方向、重點領(lǐng)域、主攻目標(biāo)。
關(guān)聯(lián):協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,需要廣泛增進共識、凝聚各方面智慧和力量。高校是推動全面深化改革的智力支撐和重要領(lǐng)域,是全面依法治國的理論基地和人才培養(yǎng)基地,是全面從嚴治黨、加強黨的建設(shè)的重要方面。目前,在高校一線教學(xué)科研人才中,一半左右是黨外知識分子,其中有很多是本領(lǐng)域、本學(xué)科的領(lǐng)軍人物,有的甚至是世界級的科學(xué)家。我國兩院院士有1532人,其中黨外人士有349人,這些黨外院士中有三分之一以上在高校。引導(dǎo)黨外知識分子增強責(zé)任感使命感,激發(fā)他們的創(chuàng)新創(chuàng)造活力,調(diào)動他們的積極性主動性,關(guān)系到協(xié)調(diào)推進“四個全面”戰(zhàn)略布局,全面建成小康社會目標(biāo)的實現(xiàn)。
編輯:孫莉姍
關(guān)鍵詞:高校 統(tǒng)戰(zhàn)工作 孫春蘭