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　　自閉癥有哪些癥狀？

　　重慶市兒童醫院兒童生長發育和心理健康中心副主任梅其霞副教授，是國內治療自閉癥的權威專家之一。她認為，這種病發現最多的是2歲~4歲，主要表現為三大癥狀。

　　一是社交障礙。患這種病的小孩，不能與他人建立正常的人際關系，不會配合別人的指令行事，與別人無目光對視，缺乏期待父母和他人擁抱、愛撫的表情或姿態。

　　二是語言障礙。他們幾乎沒有任何語言，通常在兩歲和三歲時仍然不會說話，或者在正常語言發育后出現語言倒退，有的只是機械重復或模仿極少的語言。

　　三是刻板行為。對玩具、動畫片等根本不感興趣，喜歡玩一些非玩具性的物品，如對搭積木特別感興趣，或擺動一個瓶蓋、觀察轉動的電風扇等，持續時間長沒有厭倦感。

　　梅其霞認為，自閉癥目前沒有明顯的藥物能夠治療，常規的辦法是特教和藥物相結合進行，通過創新的特教讓孩子的癥狀得到改進。至于其效果，在短期內不可能完全治愈，一般是三年或三年以上，特別嚴重者有可能終身治療。

　　解釋

　　自閉癥

　　是一種發育障礙類疾病，也稱兒童孤獨癥。病因尚不清楚，可能與遺傳、圍產期各種并發癥、免疫系統異常和神經內分泌失調有關。

　　目前藥物治療尚無法改變自閉癥的病程，也缺乏治療核心癥狀的特異性藥物。國際主流醫學推薦和使用個體化訓練干預方法，目標是促進患者語言發育，提高社會交往能力，掌握基本生活技能和學習技能。

　　國內目前未見自閉癥的全國流調數據。資料顯示，美國患病率在1%。～2%。。2007年12月24日，聯合國大會通過決議，從2008年起將每年的4月2日定為世界自閉癥意識日。

　　厭惡療法

　　或稱厭惡性條件法，醫學上是一種具體的行為治療技術，其內容是將欲戒除的目標行為(或癥狀)與某種不愉快的或懲罰性的刺激結合起來，通過厭惡性條件作用，而達到戒除或至少是減少目標行為的目的。

　　心理學上的定義則認為，它是通過附加某種刺激的方法，使求助者在進行不適行為時，同時產生令人惡心的心理或生理反應，如此反復實施，結果使不適行為與厭惡反應建立了條件聯系，以后求助者進行這種不適行為時，就會產生厭惡體驗，為避免這種厭惡體驗，求助者的不適行為會減少或者終止。