教育部副部長(zhǎng)孫堯:

感謝各位委員對(duì)教育特別是職業(yè)教育工作的關(guān)注。職業(yè)院校培養(yǎng)的學(xué)生,是技術(shù)技能人才的主要來(lái)源,對(duì)于提升人力資源價(jià)值,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型和產(chǎn)業(yè)升級(jí),具有重要意義。中央高度關(guān)注職業(yè)教育發(fā)展,在近期召開(kāi)的教育大會(huì)上,再次強(qiáng)調(diào)要高度重視。目前,我們正在國(guó)務(wù)院領(lǐng)導(dǎo)下,抓緊編制國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案(簡(jiǎn)稱“職教20條”),近期將以國(guó)務(wù)院名義予以印發(fā)。各位委員剛才提出的問(wèn)題,大都在“職教20條”中有所回應(yīng),提出了明確的政策措施。在此,我對(duì)幾個(gè)重點(diǎn)問(wèn)題,作簡(jiǎn)要介紹:

孫堯 人民政協(xié)報(bào)記者 齊波 攝

一、 關(guān)于管理體制。我們將建立國(guó)務(wù)院職業(yè)教育工作聯(lián)席會(huì)議制度,由國(guó)務(wù)院分管教育工作的副總理?yè)?dān)任召集人,教育、人社、發(fā)改、工信、財(cái)政、農(nóng)業(yè)農(nóng)村、國(guó)資、稅務(wù)、扶貧等單位參與,定期研究協(xié)調(diào)解決工作中重大問(wèn)題,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全國(guó)職業(yè)教育工作。

二、 關(guān)于深化產(chǎn)教融合、校企合作。我們將進(jìn)一步落實(shí)好國(guó)辦《產(chǎn)教融合意見(jiàn)》和教育部等6部門《校企合作促進(jìn)辦法》,在開(kāi)展產(chǎn)教融合建設(shè)試點(diǎn)基礎(chǔ)上,支持建設(shè)一批產(chǎn)教融合型企業(yè),增強(qiáng)行業(yè)企業(yè)參與職業(yè)教育內(nèi)生動(dòng)力,推動(dòng)校企協(xié)同育人。

三、 關(guān)于提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。我們將狠抓教學(xué)、教材、教師,打一場(chǎng)職業(yè)教育提質(zhì)升級(jí)攻堅(jiān)戰(zhàn)。進(jìn)一步完善德技并修、工學(xué)結(jié)合的育人機(jī)制,總結(jié)推廣學(xué)徒制試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn),建設(shè)一批精品課程和教材,多措并舉打造“工匠之師”,不斷提升職業(yè)院校人才培養(yǎng)質(zhì)量。