一天，幾名喜歡繪畫(huà)的學(xué)生一起去潘天壽家里拜訪請(qǐng)教。一位男學(xué)生剛好坐在畫(huà)案邊，腳底下的紙簍里有幾張潘天壽廢棄的作品。此時(shí)，大家都圍在潘天壽的身邊熱情地討論著什么，男學(xué)生便趁無(wú)人注意，悄悄地從廢紙簍里撿出一幅畫(huà)，飛快地裝進(jìn)了自己的口袋。回家后，那位男學(xué)生便急不可待地將這幅畫(huà)拿去裝裱。裝裱師傅以為這畫(huà)是潘天壽送給這位學(xué)生的，便按對(duì)方的要求認(rèn)真地裝裱。

第二天，潘天壽恰巧去裱畫(huà)廠辦事，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)自己的那幅廢棄畫(huà)作時(shí)頗感驚訝，便詢(xún)問(wèn)裝裱師傅怎么回事。得知緣由后，潘天壽便讓裝裱師轉(zhuǎn)告那位學(xué)生，讓對(duì)方去一趟自己的家里。此事很快便在同學(xué)中間傳了開(kāi)來(lái)，大家都知曉潘院長(zhǎng)是個(gè)做事嚴(yán)厲的人，現(xiàn)在發(fā)生了這種事情，這位同學(xué)很有可能“吃不了兜著走”。

當(dāng)那位學(xué)生戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來(lái)到潘天壽的家中時(shí)，潘并沒(méi)有大動(dòng)肝火地批評(píng)他，而是心平氣和地說(shuō)道：“雖然是一幅廢棄的作品，但你悄悄地拿走，便成了品行的問(wèn)題，這和喜歡不喜歡是兩回事情，你回去寫(xiě)個(gè)檢討交上來(lái)吧。”

有趣的是，這位學(xué)生的檢討一定打動(dòng)了潘天壽，時(shí)間不長(zhǎng)，潘將自己新近創(chuàng)作的一幅畫(huà)作贈(zèng)送這位學(xué)生。此事傳開(kāi)后，大家都對(duì)潘天壽呵護(hù)年輕人的做法贊嘆不已。