6月7日，全國(guó)975萬(wàn)高考考生將奔赴考場(chǎng)，為青春和夢(mèng)想奮力一搏。整個(gè)中國(guó)，都關(guān)注高考、關(guān)心高考。各個(gè)部門(mén)、各個(gè)行業(yè)，都在為高考讓路。交通要有綠色通道、工地要停工、噪音要降到最低、飲食要確保安全……就連廣場(chǎng)舞愛(ài)好者，都要在高考期間休息幾天。

伴隨高考而生的，有興奮，也有感傷。這是第一批00后的高考，同時(shí)意味著大學(xué)校園里90后的青蔥面孔逐漸會(huì)被00后所替代，曾經(jīng)的70后、80后已容顏老去，朝著“中年油膩”的標(biāo)準(zhǔn)狂奔而去。

高考的屬性，就是奮斗與拼搏。每個(gè)人關(guān)于高考的記憶，都與奮斗有密切關(guān)系。這無(wú)關(guān)考生的成績(jī)好壞、分?jǐn)?shù)高低，也無(wú)關(guān)考生在高考之后能考上什么樣的大學(xué)。因此，高考本身就是最具有正能量的全國(guó)性考試，所有經(jīng)歷過(guò)或者陪同經(jīng)歷過(guò)高考的人，都會(huì)被艱辛準(zhǔn)備高考的12年奮斗史所感染，更會(huì)在人生的每一步中用實(shí)際行動(dòng)繼續(xù)詮釋奮斗的涵義。

兩天的高考，還是關(guān)于中小學(xué)時(shí)代的一場(chǎng)揮手告別。高考來(lái)臨，全社會(huì)為之讓路，這說(shuō)明沒(méi)有什么能比成長(zhǎng)、進(jìn)步、勞有所獲更加重要。這樣一個(gè)如此隆重而備受關(guān)注的考試，將為每一位考生的中小學(xué)時(shí)代畫(huà)上句號(hào)，同時(shí)用分?jǐn)?shù)檢驗(yàn)12年以來(lái)的學(xué)習(xí)成果。世界上再也沒(méi)有比這更加公平的檢驗(yàn)方式了，每一所大學(xué)根據(jù)這個(gè)結(jié)果決定錄取的學(xué)生。

高考過(guò)后，人生之路仍然漫長(zhǎng)。還有更多的機(jī)會(huì)和機(jī)遇等待著這批千禧寶寶。高考中春風(fēng)得意者，我們?cè)诖吮硎咀ＹR和祝福。高考中的失意者，我們要進(jìn)行鼓勵(lì)。放在人生的寬大域值里，高考僅僅是一個(gè)機(jī)遇，考研、就業(yè)、跳槽、創(chuàng)業(yè)、升職、結(jié)婚、生子……每一個(gè)環(huán)節(jié)都可能決定我們的人生，影響我們的未來(lái)。面對(duì)這些環(huán)節(jié)，奮斗和拼搏是唯一的答案——我們堅(jiān)信社會(huì)的公平，正如堅(jiān)信高考的公平，對(duì)待人生如對(duì)待高考一樣，唯有用汗水去澆筑我們的夢(mèng)想。

準(zhǔn)備高考時(shí)，我們不遺余力，砥礪奮斗；應(yīng)對(duì)高考時(shí)，卻應(yīng)該用“平常心”，用時(shí)髦的話說(shuō)就是“佛系考生”。這里的“佛系態(tài)度”，并非是不認(rèn)真對(duì)待高考了，而是用正常的心態(tài)去面對(duì)它。即便是高考過(guò)后，會(huì)有許多考生認(rèn)為自己發(fā)揮失常了，也會(huì)有考生因?yàn)樯眢w及其他狀況導(dǎo)致沒(méi)有考取到正常的分?jǐn)?shù)，但也要知道，高考不是終點(diǎn)，人生才剛剛上路。高考非常重要，但高考僅僅是人生的一小部分。

盡情的發(fā)揮吧，考生們！習(xí)近平總書(shū)記告訴我們，“新時(shí)代是奮斗者的時(shí)代！”要相信12年的“厚積”能換來(lái)兩天的“薄發(fā)”。更要相信，在未來(lái)人生漫長(zhǎng)歷程中，只要能拿出應(yīng)對(duì)高考時(shí)的認(rèn)真態(tài)度，世界上便沒(méi)有困難能壓倒我們。這種高考帶給我們的關(guān)于奮斗、關(guān)于拼搏的態(tài)度，有時(shí)可能比高考取得什么樣的結(jié)果更加重要。