傳播經典

是一項偉大艱巨的工程

文化周刊:您是《中國詩詞大會》的文學顧問兼點評嘉賓,參與了《經典詠流傳》主題曲的創作兼鑒賞嘉賓,作為古典文學學者,這類通俗性節目最吸引您的地方在哪里?

康震:通過這些節目能讓大多數的人了解詩詞的魅力,讓大多數人熱愛詩詞,讓大多數的人明白學習中華優秀傳統文化,我覺得這是一件非常幸福、快樂、有趣的事情。

我長期從事古典文學和古代文化的教學科研工作,我所在的北京師范大學校訓是“學為人師,行為世范”。師范大學有個很重要的職能,就是教書育人。對我來說,我希望自己的課堂越來越大、聽眾越來越多,只有這樣,才能將自己學到的本領和講授的知識傳遞給更多的人,我想這是我的本分,也是我的本職工作。能把自己的樂趣、自己的職業和自身的價值實現完美地結合在一起,對一個人來說是一生中最幸福的事情,這也就是它們最吸引我的地方。

文化周刊:您對傳統文化創新發展有怎樣的思考和感受?

康震:前一段我在喜馬拉雅APP上做了一些音頻展示,主要是講古典詩詞。這個過程中我有深切的感受,要讓傳統文化深入人心、進入生活,就必須讓人們了解傳統文化和“我”有什么關系,要抓住傳統文化與我們的生活、我們的人生,以及與“我”的成長有著怎樣緊密的聯系。這不是功利的,是我們從事文化傳承的人必須回答的現實問題。比如,當你聽康老師講了一首詩后特別激動,甚至在一段時間內都覺得這十多分鐘的講解,讓你發現原來在每天忙碌生活中竟然還有諸般的美好,讓你感覺人生完全是可以充滿詩意的,這就是詩詞與“我”的一種關系與聯系。再如,你聽康老師推薦了一本書,當你讀完之后,覺得生活的確不止是工作、賺錢,更重要的還有理想和成長,你會在閱讀和反復思索中發覺一個不斷成長的自己。因此,我認為,傳統文化要實現精準傳播和普及,要將其條分縷析。作為研究者和傳播者,應該將傳統文化中那些真正有利于青少年的、有益于我們個人成長的、有助于我們身心健康發展的內容進行提純、精煉、萃取,然后用現代的方式、用最接近人心和情感的方式潤物細無聲地傳播出去。只有這樣,才能實現古代文化和現代生活之間的精準對接。當然,做到這一點,難度是很高的,這又是一門很大的學問,目前這方面的工作做得還遠遠不夠。經典的傳播不僅僅是單純的歌唱或朗誦,更在于對經典內涵的真正解讀、分析與研究,這是一項艱巨且偉大的工程。

文化周刊:您在《經典詠流傳》(第八期)中點評《琵琶行》時說到:“言淺才能傳播開,情深才能回味無窮”,您如何看待經典傳播的手段和條件?

康震:手段和條件當然是越來越好的,電視也好,網絡也罷,現在的媒體可以做到時刻追隨。但我還是覺得,當下急需我們解決的一個核心問題是把傳統文化中的內容精準提純,然后再注入到現在媒體中去。現在的傳播方式不光有傳統媒體,還有自媒體和新媒體,如何把提純的內容鑲嵌到這些媒介中,使人們愿意去追隨,做到離不開優秀傳統文化的浸潤,這是很難的。這是造福后代的巨大工程,需要政府的引導、教育的配合,還要有企業的介入,大家要聯合起來,創造一種文化貼身、人文貼心的社會氛圍。

文化周刊:這讓我想到《經典詠流傳》中由《長恨歌》改編的《一生一闕歌》的表演現場,那個外孫女在網上為外公尋找歌唱人的故事。

康震:這個故事講的是老人小時候記住的一個曲調,在他生命中的最后時光里,他的外孫女希望把這首歌完整地復原,讓老人聽到。于是她就將曲譜放在了網上,沒想到有很多網友將其唱了出來并錄制成音頻,但是老人沒有聽到就去世了。這個故事讓人動容。首先,最讓人感動的是這么大歲數的一位老人,他在臨終之前惦念的居然是童年時代的一首歌,這的確是他一生中最美好的回憶之一。其次,就是那位外孫女的孝順,這是老人晚年最大的幸福,而孝道恰恰是中華民族優秀的傳統之一。還有,就是來自網友的溫情,網上各種版本的音頻都是網友們自發錄制的,現場來的幾位也唱得非常好。這給了我一個思考,隨著物質生活的極大豐富,我們需要的精神力量和精神涵養的確也越來越高。這樣的事情現在其實有很多,你會發現,只要有人在網上求助,就會有很多善良且有才華的網友響應,我想這是一種非常好的社會現象,讓人看到了經典傳播的力量的同時,也看到了這種力量是可以讓人聚合起來,溫暖社會和他人的。

文化周刊:您認為,賦予傳統文化以新的傳播形式,在當下有著怎樣的價值和意義?

康震:我想最大的價值應該說是可以造就一代又一代的新人。就像習近平總書記指出的那樣,要實現中華民族偉大復興的中國夢,需要有偉大工程作為支撐,偉大的工程需要一代一代的人為此擔當。江山代有才人出,每一個時代都需要文化的引領者,每一個時代都需要文化的傳承者,每一個時代都需要社會建設的中堅力量。傳統文化的傳承最核心的價值就是培養人。中華民族實現持續振興,需要一代一代人接力,而優秀傳統文化是其中恒定的、持久的、深厚的基礎力量。