暑假已經過半，對于不少孩子來說，暑假卻并不完全屬于自己。除了玩耍放松，他們的暑假變成了“第三學期”，上各種各樣的培訓班，成為孩子們躲不掉的“任務”。“為什么爸爸媽媽放假就做自己想做的事情，可我們放假了卻還要上課呢？”小學生果果說。

記者在小范圍展開問卷調查，160名受訪家長中，有八成多給孩子報了暑期班，近六成花費在3000元以下。有近五成的孩子要花兩周到一個月的時間上課。

調查：五成家長選擇市場培訓機構 一成豪擲萬元

日前，廣州日報根據學生暑期報班情況進行了小范圍調查，在160名受訪者中，八成多的家長稱給孩子報了培訓班。其中報讀1個或者以上的家長占比六成，有16.25%的家長甚至給孩子報了3個以上的培訓班。

在報班類型上，報讀文藝類、課外學科輔導班或提高班、體育類的家長不相上下，其中最多的是文藝類。

約五成的家長選擇了市場上的培訓機構。25%的家長報上了物美價廉的少年宮等公共機構。而讓孩子在民辦公益機構或者其他途徑進行培訓的，占比約為25%。

時長方面，家長們更愿意勞逸結合，20%的家長表示，孩子上了兩周以內的培訓班，41.88%的家長表示孩子上了兩周到1個月，38.12%的家長表示孩子上培訓班的時間長達1個月以上。

32. 50%的家長稱暑假報班花費1000元至3000元，17.50%的家長花費達3000元到5000元，9.37%的家長花費達萬元以上。

現象1：班上4/5的孩子都在上補習班

從7月中旬開始，即將升上小學三年級的輝輝就在家附近的補習機構開始了為期兩周的“第三學期”。每天上語、數、英三門課程，總共2000多元。每天六小時，上午四小時、下午兩小時，中午回家吃飯。“我絕對不是那種要讓孩子超前學、焦慮的媽媽，他基礎不行，成績不好，我們就是有針對性地補課。”輝輝的媽媽程女士說。在媽媽口中“成績不好”的輝輝，在期末考中，語文得了94分，數學是99.5分。“二年級這個分數，就是成績不好啊，他們班上90%的孩子都是99分以上的。而且他們用的試卷比區統考的簡單多了。如果拿統考的卷子給他做，可能80分都拿不到。”程女士抱怨，老師教的內容太簡單，孩子到了校外就比不過別人了，班上4/5的孩子都在利用暑假補課。

對于暑假補課，輝輝并不十分抗拒。“補課和玩可以選的話，那肯定是玩啦。不過好多同學都在上課，也沒什么人陪我玩，一個人在家挺無聊的，媽媽和外婆會要求我學習，我還是去課外班和小朋友們一起學好了。”輝輝說。

除了補學科知識，還要補體育。語數英的補習結束后，程女士又花了1700元，給輝輝報了十節課的籃球班。“他投籃不行，上學期體育課考投籃，他居然一個都投不進去。”程女士說。對于暑假變成“第三學期”，程女士也很無奈。“暑假不好好補，到了開學又得跟不上了，形成惡性循環。兩個月的暑假，除了出去旅游，其他時間也不知道該干什么。不去上課其實也是虛度，天天在家打游戲，還不如去學點東西。”程女士說。