又到一年暑假時。孩子們喜歡暑假，因為終于有了放松和自由的時光，而家長們各有各的苦惱。在西安打工的農民工的子女，他們的暑假，只能困在城中村出租屋里；而對于城市雙職工家庭來說，暑期孩子的看管一直是家長們的痛點……“暑假來了，孩子怎么過”，社會和我們，能為孩子們做些什么……（據7月24日《華商報》）

兩個月的悠長暑假，對孩子來講無異于最自由舒適的日子，可以盡情享受夏日的快樂時光，玩耍、郊游、做游戲、看書、看影視劇等。然而，這些以往最為熟悉的暑期生活，現在卻變得非常奢侈，很多孩子難以觸摸到，似乎只存在于父母輩的故事里。

農民工的子女要么在農村里成為留守兒童，要么進城與父母相聚。后者看起來還不錯，可絕大多數父母要打工賺錢，缺乏陪孩子的時間，“小候鳥”對城市環境不熟悉，也不敢隨便出門，反而被困在出租屋里，成為不自由的“籠中鳥”。至于城里長大的孩子，也有自己的煩惱。很多家庭是雙職工，父母工作繁忙，除了周末能陪孩子，工作日就成了問題，要么由老人、保姆照顧，要么去上培訓班、興趣班。

無論哪一種方式，都令父母操心孩子的安全問題，以及身心成長。最好的家庭教育就是父母陪伴，在陪伴的過程中，看護孩子安全，幫助孩子成長。而受制于現實忙碌的生存壓力，很多家庭是不得閑的，難以放下一切，專心陪同孩子玩耍、學習，也沒有充足的時間引導孩子成長。而且，每年暑假都是孩子溺水、交通事故等高發階段，擔心孩子受到意外傷害，自己沒時間陪伴，也不敢放手讓孩子外出，則是很多家庭所顧忌的因素之一。

從孩子的天性和成長規律來看，生活不能太單調乏味，應該過多姿多彩的日子，玩耍、學習、游戲等有機結合，讓孩子的作息規律化，最重要是有人陪伴，有小伙伴一起玩。現在很多父母沒有時間，就只能將孩子關在家里，或送到培訓班、補習班、興趣班等。每天關在家里無法與外界接觸，實際上是違背了孩子的天性，也不利于成長。而每天去上各種培訓班，就會陷入長時間學習的困境，缺乏充足的休閑娛樂時間，也不是好的選擇。

可見，暑假最需要解決的問題有兩個，其一是孩子怎么過，其二是父母的時間。前者需要合理安排作息，寓教于樂。后者應采取調整暑假工作時間、帶薪休假制度等。因此，政府和社會應從關愛兒童健康成長的高度，重視孩子的暑期生活，拿出切實可行的措施，解決孩子無處可去的問題。比如以政府采購形式舉辦暑期公益托管班，社區為單位組織夏令營、托管中心等，鼓勵單位調整家長工作時間和節奏，給父母放暑假，嚴格執行帶薪休假制度等。讓孩子有地方可玩可學、安全度過暑期生活，讓父母放心、有時間陪伴。