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18年40余萬所小學消失它們校舍的“身后事”咋辦

2017年05月24日 08:59 | 作者:袁貽辰 | 來源：中國青年報

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三

塘山村的老支書安芝才有些想不通，如今日子越來越好，可為啥孩子上學卻越來越難了呢？

他還記得，很多年以前的村小，在接受捐資建樓之前，一直“蝸居”在石頭山的山腳，桌子都是用石頭做的，學生上課都是自帶板凳，次次考試都能出現全鎮第一第二的好成績。

“我老了，不管事了，只是看到這些娃娃，心疼啊。”他說：“你讓這些爸爸媽媽去打工，但娃娃放哪兒？托兒所一放一個禮拜嗎？可是不打工，又去哪兒掙錢呢？”

擺在更多家庭面前的問題，是要不要放棄學前教育。安仕虎原本是堅定的學前教育支持者，可如今連他都把孩子放在家里帶。

李德順時常考慮一個問題：對他來說，也許放棄一個學齡前孩子，只是1/1890，可對于一個家庭來說，這個比例也許是百分之百。

這個從事教育幾十年的基層干部一直在等一個機會，“一個普及公立幼兒園的機會”。

今年，他敏銳地嗅到了一些積極的信號：比如，從3月開始，按照上級通知，回龍鎮中心學校開始為公立幼兒園的在讀學生發放人均150元的生均公用經費；5月1日起，營養午餐補貼從3元提高到4元。

他感覺到，國家層面對學前教育越來越重視。一些地方提出了基本普及從學前三年到高中階段教育的“普十五”計劃。

編輯：梁霄

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關鍵詞：小學消失校舍