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顏隆忠:引導大學生領會中國夢的內涵
作者:福建師范大學黨委宣傳部 顏隆忠
高校開展中國夢主題的思想教育,要深刻領會習近平總書記系列重要講話的精神實質和思想邏輯,從近代以來中國追求民族獨立和人民解放的歷史邏輯中深化青年大學生對實現中國夢必由之路的認識,從中國共產黨領導廣大人民群眾選擇社會主義、開創和發展中國特色社會主義的實踐邏輯上深化對實現中國夢的歷史使命感的認識,從人生理想融入國家夢想的價值邏輯上深化對實現中國夢的社會責任感的認識。
首先,從近代以來中國追求民族獨立和人民解放的歷史邏輯中深化青年大學生對實現中國夢必由之路的認識。1840年以來的中國歷史,就是中國人民尋求救亡圖存、爭取獨立、尋求復興的歷史,就是不斷探索民族獨立和國家富強的道路的歷史。中國夢之所以是科學的,就在于它正確且客觀地反映了中國近代以來社會發展的歷史趨勢,深刻且生動地反映中國人民自近代以來追求民族獨立和人民解放的歷史邏輯,順應人民意愿、符合歷史潮流。
中國特色社會主義是科學社會主義理論邏輯和中國社會發展歷史邏輯的統一,是我們黨帶領人民歷經千辛萬苦找到的實現中國夢的正確道路,這條道路是在改革開放30多年的偉大實踐中走出來的,是在中華人民共和國成立60多年的持續探索中走出來的,是在對近代以來170多年中華民族發展歷程的深刻總結中走出來的。中國夢是歷史之夢與現實之夢的統一,在歷史開拓中不斷照進現實,從過去一直傳續到現在并貫通向未來,體現近現代以來中國社會歷史發展的主題與主線。認識到這一點,對青年大學生開展中國夢思想教育,應該立足于提升他們的歷史認知,提升他們的歷史思維能力,幫助他們從回顧歷史過程中掌握歷史邏輯,從總結歷史經驗中尋求答案,從把握歷史規律中明確前行的方向。只有科學闡釋了中華民族走中國特色社會主義道路的深厚歷史淵源與充分歷史根據,清晰地展示了走中國特色社會主義道路的客觀歷史邏輯,使青年大學生“弄明白歷史怎樣走來、又怎樣走下去”,他們才會站穩立場,堅定不移地在中國特色社會主義道路前行,為實現中華民族偉大復興努力奮斗。
其次,從中國共產黨領導廣大人民群眾選擇社會主義、開創和發展中國特色社會主義的實踐邏輯上深化對實現中國夢歷史使命的認識。中國特色社會主義是把馬克思主義的普遍真理同我國的具體實際結合起來而形成的,這是一個在實踐中不斷探索、接續奮斗的過程。中國共產黨立足中國國情,著眼于馬克思主義理論的運用,著眼于對實際問題的理論思考,著眼于新的實踐和新的發展,在以往歷史實踐的基礎上有所發現、有所發明、有所創造、有所前進,才迎來不斷接近中華民族偉大復興的夢想。全面系統認識、深入具體了解黨團結、帶領廣大人民群眾為逐夢、筑夢而浴血奮戰、艱辛探索的偉大實踐,有利于促進大學生堅定政治立場、肩負歷史使命、保持清醒頭腦,樹立愛黨愛國愛社會主義信念。
對青年大學生開展中國夢主題的思想教育,要用中國共產黨領導廣大人民群眾進行革命、建設和改革的偉大實踐及其所取得的偉大成就來向他們說明,辦好中國的事情,關鍵在于中國共產黨。講清楚這一點,要向青年大學生完整地展示黨的全部奮斗歷程的過程,尤其是要以新中國建立、社會主義制度確立、改革開放為三個歷史關鍵節點,圍繞新民主主義革命、社會主義革命、開創中國特色社會主義三件大事,把中國夢的歷史征程鏈接起來,重點解讀中國共產黨人領導中國人民所做的偉大創舉對于實現中國夢的重要作用和歷史意義,讓大學生置身于中國共產黨探索社會主義建設的歷史征程中清晰把握中國夢萌發、生長、發展的實踐基礎,領會黨領導人民所取得的偉大勝利和輝煌成就。只有使青年大學生學會在把握黨的歷史發展的主題和主線、主流和本質中認識黨的光榮偉大,認同“歷史在人民的探索和奮斗中造就了中國共產黨,中國共產黨領導人民又造就了新的歷史輝煌”這一個雄辯的事實,他們才會明白“前途是光明的、道路是曲折”,有了中國共產黨這一堅強領導核心和中流砥柱,有了廣大人民群眾這一最偉大、最深厚力量支持,中華民族偉大復興的夢想就一定會實現。
第三,從人生理想融入國家夢想的價值邏輯上深化對實現中國夢的社會責任感的認識。中華民族偉大復興的夢想,體現了中華民族和中國人民的整體利益,是中華民族萬眾一心、努力奮斗的共同理想。這樣一個偉大夢想將國家富強、民族振興、人民幸福的夢想緊密結合在一起,實現了國家利益、民族利益和個人根本利益的有機統一,從而在體現社會主義本質、集體主義原則和愛國主義精神中進一步豐富了內涵、提升了境界,對青年大學生群體具有顯著的引導、凝聚和激勵作用。
開展中國夢主題的思想教育,要做好中國夢與個人成長、個體價值實現的結合點這篇大文章,深入詮釋家國之夢與個體之夢之間的關系,最為重要的是要把“國家好,民族好,大家才會好”的這個事實講清楚,把“只有把人生理想融入國家和民族的事業中,才能最終成就一番事業”的道理論透徹,使當代大學生明白,“一個人的理想志愿只有同國家的前途、民族的命運相結合才有價值,一個人的信念追求只有同社會的需要和人民的利益相一致才有意義”。要引導他們“在民族大業中成就人生,在實現自我中造福大眾”。每個個體社會成員追求個人的幸福生活的夢想,如住房夢、事業夢、收入夢、養老夢等都是中國夢的具體展開和生動體現,它們從屬于但絕不能等同替代、超越國家之夢、民族之夢。要引導青年大學生站得高一些、看得遠一些、想得深一些,把個人對未來的憧憬寄托在共同愿景之中,更多地從民族國家的立場上去理解中國夢,在通曉中華民族偉大復興這一共同使命賦予個人發展光明前景和廣闊前途中,自覺地將個人成長、成才之夢融入、匯聚到中華民族偉大復興這個國之大夢之中,把個人激情的“青春夢”與偉大的中國夢緊密結合起來,在中國夢中正確定位自己的人生目標,在為中國夢的實現中建功立業,實現人生價值。
編輯:位林惠
關鍵詞:大學生 中國夢 內涵