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哈佛女孩山區(qū)支教兩年 希望走前找到“接班人”

2017年04月18日 15:24 | 作者:韓曉彤 鄧琪 | 來(lái)源:澎湃新聞
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孩子們與自己的課文插畫作品。

“很明顯,沒有那么害怕語(yǔ)文,起初特別怕,從表情上看出來(lái)。”趙一蓉可以欣喜地看到學(xué)生們的進(jìn)步。

孩子們學(xué)業(yè)的提高同樣體現(xiàn)在了分?jǐn)?shù)上。“現(xiàn)在18個(gè)人平均分達(dá)到60多,90分以上平均一次考試有3-4個(gè),不識(shí)字的同學(xué)雖然考的分?jǐn)?shù)不是絕對(duì)高,基礎(chǔ)差,但我有幫他們做課下輔導(dǎo),一個(gè)字一個(gè)字地教,差不多現(xiàn)在能寫兩百個(gè)字。”

編輯:梁霄

關(guān)鍵詞:哈佛 女孩 山區(qū) 接班人

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