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大學校工旁聽詩歌課程 兩年作詩1500余首成草根詩人
川大老師眼中的她
// 文新學院王紅:
她是一位有內涵的“草根詩人”
凌麗秀給王紅老師留下了深刻的印象。2016年的一天,王紅在自己的課堂上分享了凌麗秀的一首詩,她朗誦完詩歌后向全班同學介紹了這首詩歌的作者。到這個時候,同學們才注意到坐在教室最后一排的凌麗秀。
王紅十分關照凌麗秀,兩人互加了微信,幾乎每天都有交流,王紅還把學院的課程表發給了凌麗秀。對此,凌麗秀非常感動:“老師十分照顧我,但我不能太過分,學生們都是努力學習并且付了學費才能享有這些資源的。我坐在最后面,聽一聽就十分滿足了。”
有時無法到教室聽課,凌麗秀一定會發微信給王紅致歉。凌麗秀的認真好學與謙遜多禮,給王紅老師留下了深刻印象,“大姐學習精神感人,悟性也好,她是一位來自土地的女性,是一位樸實、羞澀、愛學習、有內涵的‘草根詩人’。”
// 詩歌名人向以鮮:
她和她的詩作 有風骨有光亮
著名詩人、四川大學教授向以鮮,也是凌麗秀的微信好友。凌麗秀總會把自己的詩作發給向以鮮點評,“她有的短詩寫得相當不錯,看得出,是一個內心有光亮的人!”
10日,記者聯系到了向以鮮教授,談起凌麗秀及其詩作,他說:“我認識大姐有1年多了。她的生活比較普通,但在我看來,就像她的筆名‘光芒’一樣,她是一個有光芒的人。一個內心有光芒有詩意的人,不會因為她工作的平凡或是地位的普通而減少她奪目的魅力。想到光芒大姐,讓我深刻意識到,詩歌真是很偉大,它讓一個生活原本普通的平凡人展現出一道不一樣的光彩。”
對于凌麗秀寫的詩歌,向以鮮教授以“很有風骨”四字做了簡單點評,“文章簡短有力,文風有風骨,有光亮。”(記者 戴佳佳 攝影報道)
編輯:梁霄
關鍵詞:大學 校工 詩歌 課程 草根詩人