2016年12月23日，甘肅省教育綜合改革重點推進事項實施方案通過國家教育體制改革領導小組第23次會議審議。意味著國家對甘肅教育綜合改革目標、任務和方向的充分認可。

王嘉毅

都說再窮不能窮教育，甘肅省政府明確提出：教育優先發展，砸鍋賣鐵也要辦好教育。圍繞提高質量和促進公平，甘肅教育聚力精準扶貧，深化綜合改革。

回首剛剛走過的2016年，幾個數字深深刻在我的腦海中。它們見證窮省如何辦教育的同時，或許也從側面反映了全國教育的一大趨勢———讓每個孩子享受到教育。

90%入園率。2016年，甘肅堅持把學前教育作為阻斷貧困代際傳遞的重要途徑，建設行政村幼兒園2465所，在園幼兒達到89.2萬人，比2015年凈增19.09萬人，學前三年毛入園率達到90%，基本實現全省鄉鎮58個貧困縣1500人以上行政村、17個插花型貧困縣行政村、革命老區和藏區有需求的行政村幼兒園“三個全覆蓋”。

44個均衡縣。2016年，天祝縣等15個縣通過國家義務教育均衡發展評估認定，全省義務教育基本均衡發展的縣累計達到44個，占全省縣市區總數的51%，超額完成年度目標，甘肅義務教育進入一個新的發展階段。

13. 42億補助金。2016年，按照生均每年1000元標準，甘肅在全國率先對在園兒童免補保教費，受益兒童163萬人次，發放資金7.91億元；對建檔立卡貧困家庭普通高中學生免學雜費和書本費，受益學生219647人次，發放資金0.87億元；對建檔立卡貧困家庭進入省內高職院校學生免學雜費和書本費，35756名學生受益，發放資金1.86億元。這些資金全部來自省級財政，對甘肅這個財政困難的省份來說，這不僅是勇氣、魄力，更是高瞻遠矚的膽識。

5. 8億補助金。2016年，我們大力提高鄉村教師待遇，全省發放鄉村教師生活補助資金5.8億元，16.36萬名鄉村教師享受到每月不低于300元的生活補助。這填充的是鄉村教師的口袋，溫暖的卻是他們的心，是讓他們留在基層的保證之一。

41. 53億改薄資金。2014-2016年三年累計落實各級“全面改薄”資金145.7億元，其中2016年41.53億元，占五年規劃總投入的68.1%。已實施項目惠及1.13萬所義務教育薄弱學校、253萬名學生，基本消除了D級危房和“大通鋪”現象，基本達到學生1人1桌1椅（凳）、寄宿學生1人1床的要求，全省中小學互聯網接入率達到86.85%。

23個職教集團。2016年，我們深化產教融合、校企合作，新組建8個職教集團，省級職教集團累計達到23個。加快構建現代職業教育體系，啟動建設國家職業教育助推城鎮化建設改革試驗區，蘭州新區職教園區建設順利推進，2016年中職學校面向社會輸送6.5萬畢業生。

5000萬創業資金。2016年，我們設立5000萬元就業創業專項資金，啟動實施甘肅省高校大學生就業創業能力提升工程，扶持19所高校35個創新創業項目，受益學生20萬人，創新創業成為本年度高等教育的熱詞，我們仿佛已經看到充滿活力的高等教育之花綻放。

126所聯盟校。2016年，我們成功舉辦了首屆敦煌文博會“一帶一路”高校聯盟主題論壇，加盟高校由第一年的79所增加到中外126所高校，設立“甘肅省絲綢之路專項獎學金”，吸引更多“一帶一路”沿線國家學生來甘留學。

2017年悄然已至，我們已經感受到了更加濃烈的改革氣息。新的一年，新的征程。辦好教育，是目標，是使命，更是窮省發展的措施之一。

（作者系甘肅省政協委員、甘肅省教育廳廳長）