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把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過(guò)程
落實(shí)主體責(zé)任,傳承紅色基因,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育
陜西省
陜西省委、省政府不斷創(chuàng)新大學(xué)生思想政治教育工作,引導(dǎo)青年學(xué)生弘揚(yáng)延安精神,傳承紅色基因,收到良好成效。
強(qiáng)化黨的領(lǐng)導(dǎo),加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)
一是構(gòu)建大思政工作機(jī)制。省委常委會(huì)定期聽(tīng)取大學(xué)生思想政治教育工作匯報(bào),專(zhuān)題研究解決突出問(wèn)題。省委制定了省領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系高校制度和領(lǐng)導(dǎo)干部上講臺(tái)制度,要求省級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年至少到高校作一次報(bào)告。二是加強(qiáng)黨對(duì)大學(xué)生思想政治教育的組織領(lǐng)導(dǎo)。陜西省委決定單設(shè)高教工委,加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生思想政治教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)造性地開(kāi)展高校巡視診斷工作,逐校把脈問(wèn)診,一校一策開(kāi)藥方,落實(shí)思想政治教育主體責(zé)任。三是足額選好配強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育隊(duì)伍。按照1∶200標(biāo)準(zhǔn),核定增配高校專(zhuān)職輔導(dǎo)員編制1763名,并努力緩解高校思政課教師緊缺問(wèn)題。高校輔導(dǎo)員職稱(chēng)評(píng)聘“單列指標(biāo)、單設(shè)標(biāo)準(zhǔn)、單獨(dú)評(píng)審”,提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、職業(yè)化水平。
弘揚(yáng)延安精神,傳承紅色基因
延安精神是陜西突出的政治優(yōu)勢(shì)和寶貴的教育資源。我們以家國(guó)情懷、社會(huì)關(guān)愛(ài)和人格修養(yǎng)教育為重點(diǎn),廣泛開(kāi)展延安精神進(jìn)校園活動(dòng)。一是推動(dòng)延安精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂。把延安精神教育作為大學(xué)生思想政治教育重要內(nèi)容,大力加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和黨的光輝歷史教育,用民族文化、革命傳統(tǒng)和現(xiàn)代精神哺育青年學(xué)子,教育大學(xué)生堅(jiān)定正確政治方向。二是開(kāi)辟社會(huì)實(shí)踐第二課堂。組織大學(xué)生到延安、照金、馬欄等革命舊址體悟革命傳統(tǒng),在今昔對(duì)比中增強(qiáng)對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。三是在校園文化創(chuàng)建中凸顯紅色基因。各高校深入挖掘紅色資源新內(nèi)涵,精心打造紅色校園文化精品項(xiàng)目。
創(chuàng)新教育方法,增強(qiáng)思想政治教育實(shí)效
一是發(fā)揮延安大學(xué)輻射源作用。在我黨創(chuàng)辦的第一所綜合性大學(xué)——延安大學(xué)建立延安精神教育基地,利用寒暑假組織大學(xué)生到棗園、楊家?guī)X、南泥灣等紅色教育景點(diǎn)開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),重溫黨的歷史。二是精心培育典型,彰顯延安精神的時(shí)代特色。先后推出了全國(guó)重大宣傳典型西北大學(xué)理論物理學(xué)家侯伯宇教授、優(yōu)秀黨員專(zhuān)家楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院小麥育種專(zhuān)家趙瑜研究員、航天教育奠基人西北工業(yè)大學(xué)航空航天專(zhuān)家陳士櫓院士、見(jiàn)義勇為大學(xué)生西安建筑科技大學(xué)吳樹(shù)強(qiáng)等一大批先進(jìn)典型,用師生身邊的榜樣激勵(lì)大學(xué)生自覺(jué)傳承紅色基因,積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三是堅(jiān)持實(shí)事求是,回應(yīng)學(xué)生關(guān)切。充分發(fā)揚(yáng)延安精神,堅(jiān)持解放思想實(shí)事求是,把思想問(wèn)題和實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合、同步解決。針對(duì)大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題、針對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、針對(duì)大學(xué)生心理健康問(wèn)題等都有具體舉措。
高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟,打造又紅又專(zhuān)的引路人
清華大學(xué)
清華大學(xué)黨委一貫高度重視教師思想政治工作,引導(dǎo)教師中的先進(jìn)分子樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大師生又紅又專(zhuān)、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn),形成了獨(dú)具特色的優(yōu)秀傳統(tǒng)和精神文化,確保始終堅(jiān)持正確辦學(xué)方向,把黨的教育方針切實(shí)貫徹到位。
打造思想政治工作的堅(jiān)強(qiáng)堡壘
學(xué)校注重占領(lǐng)思想政治工作制高點(diǎn),拓展宣傳教育的覆蓋面,將思想政治工作深入到校園生活的各個(gè)方面。
一是推動(dòng)教師提升思想政治認(rèn)識(shí)高度。黨政班子按照社會(huì)主義政治家教育家的要求,帶頭學(xué)、領(lǐng)頭做,打造“不漏氣發(fā)動(dòng)機(jī)”,為抓好全校思想政治工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。二是延展思想政治工作的頻譜廣度。成立黨委書(shū)記、校長(zhǎng)任雙組長(zhǎng)的人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,將政治立場(chǎng)、立德樹(shù)人表現(xiàn)作為教師聘用考核先置要求。建立價(jià)值塑造、能力培養(yǎng)、知識(shí)傳授“三位一體”的培養(yǎng)模式,要求教師把社會(huì)主義核心價(jià)值觀作為對(duì)學(xué)生價(jià)值引導(dǎo)的核心內(nèi)容。三是拓展思想政治工作的文化深度。堅(jiān)持用“清華師德”教育全體教師,將弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化寫(xiě)入學(xué)校文化建設(shè)“十三五”規(guī)劃。以教師為主力組建網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)隊(duì)伍,在熱點(diǎn)事件中積極發(fā)聲,旗幟鮮明地批駁錯(cuò)誤言論。
以黨建為龍頭引領(lǐng)教師思想政治工作
清華全校199個(gè)教師黨支部全面覆蓋教學(xué)科研一線(xiàn),教師黨員達(dá)2179人,黨員比例占63.3%。
一是筑牢黨支部戰(zhàn)斗堡壘。明確規(guī)定教師黨支部的設(shè)置組成、職責(zé)要求及組織生活的次數(shù)、內(nèi)容、形式。選齊配強(qiáng)黨支部書(shū)記,九成以上支部書(shū)記由具有高級(jí)職稱(chēng)的教師擔(dān)任。二是激勵(lì)教師黨員當(dāng)先鋒、作表率。選樹(shù)身邊的優(yōu)秀典型,向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)。在“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育中按照“四講四有”標(biāo)準(zhǔn),深入開(kāi)展新時(shí)期清華大學(xué)共產(chǎn)黨員行為規(guī)范大討論。三是“不斷線(xiàn)”地做好黨員發(fā)展工作。始終將對(duì)優(yōu)秀教師的政治引領(lǐng)和政治吸納作為黨委工作重點(diǎn)。黨委班子成員直接聯(lián)系重點(diǎn)教師發(fā)展對(duì)象,黨支部選擇學(xué)術(shù)帶頭人擔(dān)任學(xué)術(shù)骨干中入黨積極分子的聯(lián)系人和介紹人,發(fā)揮“學(xué)術(shù)導(dǎo)師”和“政治導(dǎo)師”的引導(dǎo)作用。
重點(diǎn)抓好青年教師思想政治工作
注重思想引導(dǎo)。通過(guò)成立青年教師理論學(xué)習(xí)研究會(huì),設(shè)立專(zhuān)項(xiàng)黨建研究基金,組織青年教師社會(huì)實(shí)踐,實(shí)施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”,支持思政課教師赴境外研修交流等,不斷深化青年教師對(duì)黨的理論、國(guó)情社情和學(xué)校傳統(tǒng)的認(rèn)知認(rèn)同。
完善涵育機(jī)制。完善黨務(wù)部門(mén)和院系黨委的溝通機(jī)制,定期通報(bào)研判青年教師思想政治狀況,有針對(duì)性地加強(qiáng)培訓(xùn)引導(dǎo)。統(tǒng)籌整合“清華思客”“青椒樂(lè)享會(huì)”等渠道,幫助青年教師學(xué)習(xí)理論、感受文化、提高認(rèn)識(shí)。
強(qiáng)化發(fā)展支持。在科研啟動(dòng)經(jīng)費(fèi)、研究生名額、周轉(zhuǎn)房等方面制定措施向青年教師傾斜,為優(yōu)秀人才脫穎而出創(chuàng)造良好條件。
編輯:劉小源
關(guān)鍵詞:教師 教育 高校 教學(xué)