專家：應適當調整現有政策

　　對于中小學在二孩時代需要面臨的資源配置的挑戰，一些專家指出，這不只是單方面的教育問題，還是更復雜的社會問題，需要統籌社會各方合力來解決，力求將負面影響降到最低。

在今年2月召開的廣州市兩會上，來自執信中學的政協委員何勇就提出“國家二孩政策公布后，今年，廣州很多中小學可能面臨沒有老師上課的情況。”

　　華南師范大學教育科學院院長盧曉中表示，“全面二孩時代”之后，不僅是女教師的生育會帶來一定程度的“教師荒”，未來五六年后，這些新生兒將會逐漸進入小學，新入學的學生數量將會比現在多，因此整個社會對教師的剛需會增加。

“然而，國家現行的政策基本上是不增加教師編制，對于臨聘代課老師的做法也是不鼓勵的”盧曉中說，“這就必然導致師生資源配比不平衡。”

　　因此，盧曉中認為相關部門應對相關政策進行適當調整，增加一些中小學教師編制，才能在根本上解決未來可能更加嚴重的“教師荒”問題。

　　而對于中小學男女教師數量不平衡的問題，盧曉中認為，這需要增加教師職業的吸引力，吸引更多男性報考師范院校。“在這方面，我們只能鼓勵更多男生加入教師團隊，也不能強制做些什么。”他說。 

來源：綜合廣報記者 申卉、南方日報