人民政協網重慶9月2日電(記者 凌云 通訊員 鄭于藍)“每年至少要閱讀20萬字教育方面的專著,還要寫出不少于1萬字的讀書筆記、隨筆……”不久前,一條條“硬指標”在巴南教育界推行,這是巴南實施“三名工程”的內容之一,也是巴南政協近年來助推教育事業發展啃下的“硬骨頭”之一。

7月初的一天,42℃的重慶熱浪滾滾,巴南區政府會議室內的討論同樣熱火朝天,由區長陳剛領辦的區政協重點提案《關于深化我區名校集團化辦學的建議》“面商”會議正在進行。“我贊同教委辦理提案提出的名校教育集團、學校發展共同體、產業教育聯盟的‘三大模式’,未來要堅持以‘三名工程’為載體和抓手,通過培養打造一批名師、名校和名校長,培養一大批優秀人才,促進巴南教育水平提質、提效。”陳剛表示。

區政協主席胡能兵說:“智力密集、人才薈萃是政協的優勢所在,對于黨委、政府尚未涉及的重大問題,政協要想在前、謀在前、議在前,始終圍繞黨委政府中心工作。”委員們在提案中建議,運用供給側改革思維,破除所有制和行政級別壁壘,做好涵蓋“一帶三區”各種類型學校集團化辦學規劃;考核引導,激勵跟上,建立和完善集團化辦學整體考核獎勵機制;完善“三名”工程任期評審制。

目前,巴南出臺了《關于推進教育“三名”工程建設的意見》,同時還通過驗收成為全國義務教育發展基本均衡區,并成為重慶唯一的全國首批義務教育教師隊伍“縣管校聘”管理改革示范區。

“巴南近3年籌集專項資金7.5億元進一步改善辦學條件,同時通過頂崗、互派、支教、輪崗等方式,讓城市的老師到鄉村學校去,鄉村教師到城區學校實踐,已有1600多名教師實現交流。”區教委主任楊松介紹。