陳昌智指出,自2010年以來,根據(jù)中央統(tǒng)戰(zhàn)部統(tǒng)一部署,中華職業(yè)教育社啟動(dòng)實(shí)施了溫暖工程畢節(jié)項(xiàng)目,動(dòng)員中東部14個(gè)省市、32所職業(yè)院校與畢節(jié)17所院校聯(lián)合辦學(xué),累計(jì)投入6624余萬元,幫助13021名青年接受職業(yè)教育并順利就業(yè)創(chuàng)業(yè),實(shí)現(xiàn)了“改變一人命運(yùn)、增加一戶收入、影響一個(gè)村寨”的目標(biāo)。同時(shí),從全國遴選兩名優(yōu)秀職業(yè)院校校長到畢節(jié)市教育局掛職擔(dān)任副局長;組織畢節(jié)近20所職業(yè)院校以中華職教社為平臺(tái),通過校校合作、校企合作等多種形式,與中東部職業(yè)院校聯(lián)合辦學(xué),引進(jìn)大量優(yōu)質(zhì)教育資源;上海市職教社把550名校長及骨干教師請到上海參加培訓(xùn);組織10多家上海等地的學(xué)校、企業(yè)為畢節(jié)的職業(yè)院校打造優(yōu)質(zhì)專業(yè),培養(yǎng)“雙師型”教師等,帶動(dòng)畢節(jié)市職業(yè)教育水平顯著提高,為產(chǎn)業(yè)升級(jí)轉(zhuǎn)型,助推畢節(jié)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

陳昌智要求,在今后的幫扶工作中,中華職業(yè)教育社要緊緊圍繞中心,肩負(fù)起新形勢下的光榮使命。結(jié)合自身優(yōu)勢,采取力度更大、針對性更強(qiáng)、作用更直接、效果更可持續(xù)的措施,全力推進(jìn)金海湖新區(qū)精準(zhǔn)扶貧工作,在畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。要準(zhǔn)確把握定位,打好精準(zhǔn)幫扶組合拳。立足自身優(yōu)勢,確立以提升金海湖新區(qū)職業(yè)教育水平為抓手,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的工作思路,建立“東西合作、互補(bǔ)雙贏、共同發(fā)展”的職業(yè)教育精準(zhǔn)幫扶新模式,把精準(zhǔn)扶貧與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、產(chǎn)業(yè)升級(jí)、生態(tài)建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來。要加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào),形成幫扶工作合力。打造多方參與、相互支持、共促發(fā)展的新格局。總社機(jī)關(guān)要不斷完善對口幫扶制度,加強(qiáng)工作機(jī)制建設(shè),探索與新形勢、新任務(wù)相適應(yīng)的新思路、新方法、新舉措。貴州省職教社和畢節(jié)市職教社要充分發(fā)揮承上啟下的作用,不斷豐富對口幫扶內(nèi)涵,創(chuàng)新對口幫扶載體,強(qiáng)化對口幫扶實(shí)效。金海湖新區(qū)要以飽滿的熱情、只爭朝夕的精神抓好扶貧攻堅(jiān)工作,進(jìn)一步加強(qiáng)交流合作,爭取支持幫助,發(fā)動(dòng)各方面人士參與新區(qū)建設(shè),在鞏固成果的基礎(chǔ)上,不斷創(chuàng)造新業(yè)績,實(shí)現(xiàn)新突破。

在大會(huì)上,陳志剛代表畢節(jié)900萬各族群眾對陳昌智理事長、中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中華職業(yè)教育社給予畢節(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)的關(guān)心支持表示感謝。他說,陳昌智理事長心系畢節(jié),近年來先后四次來到畢節(jié)考察調(diào)研,為畢節(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展出謀劃策,加油鼓勁。中華職業(yè)教育社以提升畢節(jié)職業(yè)教育水平為抓手,用心、用情、用力給予畢節(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)全方位的幫扶,取得了豐碩成果。他指出,金海湖新區(qū)是畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)打造的經(jīng)濟(jì)發(fā)展新“增長極”和改革創(chuàng)新“試驗(yàn)地”,新區(qū)職教城是實(shí)施“五個(gè)一批”精準(zhǔn)脫貧工程的重要戰(zhàn)略平臺(tái)。希望中華職業(yè)教育社更加關(guān)注新區(qū)職教城和試驗(yàn)區(qū)教育事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展,幫助試驗(yàn)區(qū)提高人口素質(zhì)、開發(fā)人力資本、釋放人口紅利,培養(yǎng)更多具有“工匠精神”的各類人才,推動(dòng)“人口數(shù)量大市”向“人力資源強(qiáng)市”轉(zhuǎn)變。真正把金海湖新區(qū)建成“職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧示范區(qū)”。

啟動(dòng)大會(huì)上,陳昌智理事長向畢節(jié)金海湖新區(qū)授牌;王金寶總干事宣讀了《關(guān)于同意授予畢節(jié)實(shí)驗(yàn)區(qū)為“中華職業(yè)教育社職業(yè)教育精準(zhǔn)扶貧示范區(qū)”等事宜的批復(fù)》;天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)向貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別捐贈(zèng)了價(jià)值400萬元和120萬元的實(shí)訓(xùn)設(shè)備;中華職業(yè)教育社、參與對口幫扶的學(xué)校、企業(yè)分別與畢節(jié)市人民政府、金海湖新區(qū)管委會(huì)、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院及各職業(yè)院校簽署了一系列扶貧項(xiàng)目、合作共建項(xiàng)目、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、校校合作、校企合作協(xié)議。

天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)校長張興會(huì)、金海湖新區(qū)黨工委書記鄧俊波分別在大會(huì)上發(fā)言。