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“模仿光頭強鋸臉”呼喚兒童影視分級制度
“是她媽媽送來的,小女孩5歲,送來的時候鼻子和右臉都被鋸開了。”漢中西鄉縣人民醫院耳鼻喉科主治醫師鄭魯玉說大年初八他們接診了一個被電鋸鋸傷的小女孩。經過了解才知道,當時女孩的媽媽在屋里做飯,小女孩和10歲的姐姐在院子里玩耍,不知怎么的,姐姐就翻出了一把電鋸,“學著光頭強在妹妹臉上鋸了過去。”(3月10日南方日報)
作為一部罕見的國產精品動畫片,《熊出沒》不知給多少個家庭帶去過歡聲笑語,相信不少孩子就連家長一定都是《熊出沒》的忠實粉絲。然而當我們醉心于兩只狗熊的呆萌可愛憨態可掬的同時,殊不知危險卻悄然而至,并逐漸地滲透到我們的生活中竟渾然不覺。片中那些在成人眼中再尋常不過的暴力、粗口等不文明甚至危險的鏡頭與情節對孩子來說,卻存在諸多不可預知的風險,對孩子的認知、價值觀念乃至完整人格的養成,都具有潛移默化的深遠影響,這起“模仿光頭強鋸臉”的悲劇就是其中一例。
10歲女孩模仿光頭強,用電鋸將妹妹的鼻子生生鋸開,悲劇的發生無不令人扼腕嘆息。其實,類似這樣模仿動畫情節而導致的兒童意外傷害事件已經不是第一次進入公眾視野了。盡管動畫片《熊出沒》以講述兩只狗熊與光頭強斗智斗勇的故事著稱而深受小朋友們喜愛,但值得一提的是,其間卻存在諸多暴力、血腥的危險鏡頭與爆粗口、亂丟垃圾等不文明的行為,即便加上了“請勿模仿”的安全性字幕提示,但對那些心智尚未發育成熟、尚且分不清虛構情節與現實差異的孩子來說,這些“兒童不宜”的情節與橋段勢必產生不可估量的負面影響,極有可能誘導孩子“鸚鵡學舌”盲目模仿,從而釀成悲劇甚至犯罪,這對孩子今后的成長而言是極為不利的。
如此慘劇,板子究竟該打在誰身上?首先作為家長,未盡到正確引導、教育監管的責任自然難辭其咎,但在筆者看來,恐怕國內當下的兒童影視環境可能才是最大的“元兇”。毋庸諱言,時下國產的兒童影視劇數量并不少,但數量的多寡并不能夠代表質量的好壞,很多時候都是粗制濫造、水平低劣,據權威媒體統計,短短十分鐘之內《熊出沒》就曾出現爆粗口鏡頭21次,其中就包括“臭狗熊”、“去死”、“笨蛋”等不雅詞匯。長期處于這樣一個負面低俗的語言環境之中,想不教壞孩子都難。
當然,筆者這么說倒不是非要媒體和兒童影視制作者將暴力、低俗的畫面與鏡頭技術性地砍掉過濾,而將一個相對完美的“童話”呈現到孩子的面前,畢竟我們生活的世界本來就有丑陋、黑暗的另一面。放眼海外,實際上我們完全可以借鑒國外一些國家的寶貴經驗,比如推行兒童影視分級制度。所謂“兒童影視分級制度”,具體說來就是根據孩子的年齡特點,嚴格控制動畫片中的人物臺詞和故事情節,分層級、分階段地將那些看似負面不好的內容逐漸地滲透到孩子的成長過程中。雖然兒童影視分級制度看起來并沒有完全將污穢不雅的內容從孩子們的身邊抽離,但恰恰給了其一個消化、緩沖、適應的階段,這也正是當下國內兒童影視市場最欠缺與反思的地方。
說到底,不管是兒童影視的制作方還是播出平臺,動畫片都承擔著安全教育引導文明的社會責任,不能過分渲染暴力誘導孩子敗壞社會公序良俗。在孩子的成長階段,不僅家長要扮演好引導教育的家庭角色,兒童影視劇在制作之初也應該挑起責任與擔當,只有把正確的安全知識甚至意識融入兒童影視之中,才能凈化兒童影視環境,徹底規避盲目模仿的現實悲劇。
編輯:劉文俊
關鍵詞:《熊出沒》 電鋸妹妹 兒童影視 分級制度