近幾年社會上流行職業(yè)預(yù)測，或稱為職業(yè)規(guī)劃，據(jù)說讓你回答一些問題后，就能測出你將來適合干什么。我沒有資格去評判這種方法的科學(xué)性。我的疑惑是，當測試者告訴你十年后你適合干什么的時候，他本人知道十年后會產(chǎn)生什么樣的新職業(yè)嗎？我讀過一些名人的傳記，在我盡量冷靜而理性地剔除掉其中渲染和“演義”的成分后，我發(fā)現(xiàn)，那些傳統(tǒng)意義上的所謂名人或成功者，鮮有從小就有明確的職業(yè)志向的，尤其是那些創(chuàng)業(yè)的成功者。面對復(fù)雜多變的環(huán)境，他們依靠基于激情的敏銳來捕捉各種發(fā)展的機會，同樣是依靠基于激情的堅韌去探尋成功的路徑。激情才是他們成功的秘訣，與激情相比，智力絕對是次要的因素。因此，在我看來，一個人的理想并不是指一個確定的職業(yè)。什么是理想呢？面對今天層出不窮的新學(xué)科、新思想、新產(chǎn)業(yè)、新行業(yè)和新職業(yè)，我這樣對你們說吧，人生理想就是一個人生命的熱度。那些獲得成功或者獲得幸福的人，幾乎無一例外都是始終保持自己生命熱度的人。

劉長銘

生命的熱度首先表現(xiàn)為對生命的珍惜和對生活的熱愛。生命是美好的，但也是生脆弱的。珍惜生命就是要使生命強大，能夠勇敢面對生活中的各種苦難與不幸。一個人的一生不會一帆風(fēng)順，不論物質(zhì)如何豐富，社會如何進步，生活中的苦難與不幸會永遠存在，會隨時到來。一個充滿生命熱度的人，會在苦難中堅守美好，在黑暗中尋找光明，在失敗中看到希望，最終獲得幸福與成功。那些對生活充滿熱愛、保持生命熱度的人，世界在他們面前永遠是陽光燦爛。珍惜生命熱愛生活的人，常常看上去更顯年輕。我曾遇到過不少這樣的人。我發(fā)現(xiàn)這些人不僅有著良好的文化修養(yǎng)，還有著超乎常人的天真與熱情。這使我相信，用生命的熱度來養(yǎng)護年輕的容顏勝于使用任何保養(yǎng)品。

生命的熱度還表現(xiàn)為有堅定的信仰和對工作的狂熱。這是一種態(tài)度，是一種積極、樂觀、進取的人生態(tài)度。確定一種態(tài)度要比選定一個職業(yè)重要得多。我們常把人生比作馬拉松。但與馬拉松不同的是，抵達終點不分先后，到達終點便是成功。堅持到底憑借的不是能力，而是態(tài)度，是精神，是狂熱，是信仰，是生命的熱度。不論是在原始落后的過去還是在技術(shù)先進的今天，都有幸福的人和不幸福的人，都有成功的人和不成功的人。由此看來，成功與幸福和時代無關(guān)，和技術(shù)發(fā)展水平無關(guān)，它取決于一個人的內(nèi)心世界。所以，對幸福的追求不是對物質(zhì)的追求，而是一種內(nèi)心的修煉。北京四中提倡學(xué)生做一個幸福的人，提倡學(xué)生享受學(xué)習(xí)，提倡老師享受工作。當一個人對學(xué)習(xí)、對工作充滿激情近乎狂熱時，學(xué)習(xí)和工作就成為你幸福生活的一部分。對工作的狂熱是最接近成功與幸福的精神狀態(tài)。

生命的熱度還體現(xiàn)為給這個世界帶來溫暖與光明。如果我們今天只談成功，不談善良，只談物質(zhì)享受，不談精神崇高的話，那么社會將成為一片充滿險惡的叢林。對一個人生命熱度的最終檢驗，是其能否給這個世界帶來善良、溫暖、希望與光明。未來評估一個人成功的標準，不是財富和地位，而是生命的意義，或者說是一個生命個體的存在于整個社會的意義。生命的熱度帶給一個人的，是生命的意義。

北京四中希望培養(yǎng)出的學(xué)生，他的理想不是某個具體職業(yè)，更不是什么名和利的目標，北京四中培養(yǎng)出的學(xué)子，其人生理想應(yīng)是對生命的珍惜，是對生活的熱愛，是對工作的狂熱，是心中堅定的信仰，是奉獻給這個世界的溫暖與光明，是生命的熱度，是其所持有的積極、樂觀、進取的人生態(tài)度。這種生命的熱度和人生的態(tài)度，會使一個青年學(xué)子在未來的生活和工作中發(fā)現(xiàn)和把握許多獲得成功和獲得幸福的機會，這是被許多成功的人和幸福的人所證明了的生活真理。

（本文摘編自劉長銘在北京四中2016屆學(xué)生成人儀式上的講話。劉長銘系北京四中校長）