河北一老師在辦公室將女生頭發強制剪掉,并命其將頭發打掃干凈。校方告訴家長“理解一下”，老師則說“不是沒把你家孩子腦袋剪掉嗎？”“把孩子當人看才管”。家長找教育局反應情況時，校方對孩子進行恐嚇。日前，記者從豐潤區教育局證實，事發其轄區內的唐山市第六十二中學，已責令學校進行調查，并要求涉事教師作書面檢查。（12月9日新華網）

“學為人師，行為世范”，國學大師啟功先生的字還掛在墻上，但“師范”已不知丟到哪里去了。其實，真正激怒輿論的，不是“女生頭發遭強剪”，而是事后老師和學校的態度。老師態度強硬，校長拒絕采訪，這比強剪頭發更可怕。

這本不該成為一起公共事件。出于“嚴管”的目的，老師強剪了女學生的頭發，雖然很過分，但頂多也就是教育方式欠妥的問題，解釋一下，真誠道個歉，就算完事。令人詫異的是，該老師放出了“沒把腦袋減掉”的戾氣，老師的丈夫還對家長進行辱罵和恐嚇，欺人太甚了。

也許，有什么樣的老師就有什么樣的學校。一方面，學校聲稱對當事老師做出了停課及書面檢查的處理；另一方面，校方又通過一系列手段對孩子進行恐嚇和思想攻擊，導致學生身心俱損，產生了輕生念頭。學校這種做法不是育人，而是毀人；此事也不是教育方式方法的問題，而是辦學理念、教育宗旨的問題。

從事發到現在已一個月，當地教育局也已責成學校調查，但至今仍沒有一個結論，還以奇葩理由拒絕采訪，學校危機公關能力令人“捉急”。作為一名媒體從業人員，筆者從未聽聞學校接受采訪還需要宣傳部的“采訪許可證”。記者合法、正當的采訪權受法律保護，校長拿“采訪許可證”拒絕采訪是一種無知。

老師以粗暴方式對待學生，學校袒護、縱容犯錯老師甚至打擊報復家長，家長無奈求助記者，記者碰了個“軟釘子”……如果這就是事實真相，當地教育主管部門需深思。（陳廣江）