我是地地道道的山東農村人，我們村叫“神叨口村”，離威海很近，這個村也是個文化示范村，我爺爺就是“神叨口”著名的賽詩能手，可能有一點家庭影響，我從小就對音樂藝術產生了濃厚的興趣。小學的時候我開始學樂器，二胡、板胡、京胡都會，但大都是自學，比如三弦我彈了一周就能上臺演出了。1977年高中畢業，正好趕上恢復高考，我順利考上了威海的蓬萊師范學校的音樂班。學校有一架破鋼琴和幾架48貝斯的手風琴，那時學手風琴特別火，我是第一次碰手風琴，拉了三個月，就把老師和同學們都PK掉了，有些曲子我拉不了，因為學琴學得太晚了，我最想拉的是《野蜂飛舞》,可是拉不了，實在太快，這得靠童子功，但我能拉《馬刀舞曲》,老師就說：“你拉過的曲子都跟錄音錄出來的一樣。”

　　畢業后我先去了威海七中，后來又調到了威海一中，在那兒認識了我的恩師鄒樹君，他是全國道德模范，那時他經常去農村、部隊、廠礦、學校義務教合唱，我就給他伴奏。在這個過程中，他發現我的潛力，鼓勵我說：“建波，你的音樂感覺非常好，可以自己寫歌。”1981年我在《兒童歌聲》上發表了第一個作品《老師的目光》,從那時開始我的創作熱情越來越高漲。當時煙臺有文藝會演,我每次去必獲獎，獎品是一個“北極星”牌鬧鐘，我有一次去一下子獲得了12個鬧鐘。1984年，我成為了中國音協會員，那時年輕什么都不懂，是上面獎勵安排的一個名額。當時中國音協辦過一個“小天才”大賽，我的作品還拿了金獎。1990年鄒樹君老師帶我到北京，辦了我的作品音樂會，并推薦我去中國音樂學院學習作曲，結果我這個人懶啊，當時沒有進這個門，到今天也沒有真正意義上進入專業音樂學院的大門。此后我就是一邊創作，一邊學習，一邊實踐，一邊領悟，一直走到今天，在自己趟出來的這條實踐之路上摸到了一些門道。

　　幾十年來，我堅持為老百姓寫歌，做好一名音樂工作者應該做的事。我的信念是，只有牢牢地扎根生活、用心地采擷生活，才能在作品中滲透出熾熱的感情、迸發出勇氣和力量，才能真正打動人、感召人，才能真正回應廣大老百姓的期盼。

　　在我的作品里，親情是一大主線，我始終認為，無論社會如何發展，親情總是最樸實無華而又最偉大珍貴的，所以我的很多歌曲都是圍繞親情展開。比如，《爺爺奶奶和我們》就是以我自己的親身體驗來寫的。考學時，奶奶每天讓我坐著量米的升吃飯，以借“升”的諧音盼自己高中；《父親》這首歌很多人聽了都很喜歡，因為它表達了父親對兒女的厚愛。以前父親生病時，從來不跟孩子們說，怕影響我們的工作。父親去世后，我在整理父親的遺物時，發現在我送給他的風琴上，用圖釘釘著《中國娃》、《常回家看看》等作品。父親就是這樣，用自己獨特的方式把對孩子的深愛表達出來，記得第一次錄《父親》這首歌的時候，當時在場的十來個人全都流淚了。這種滲透在一言一行、一點一滴中的親情熱愛讓我終生難忘。

　　除了親情歌曲，我還寫過很多以友情、軍旅、老百姓生活為題材的歌曲。比如軍旅歌曲，我雖然沒有穿過軍裝，可軍人一直是我崇拜向往的一個職業。小時候威海有很多駐軍，每當有解放軍叔叔騎著馬經過，我和小伙伴們就追趕著解放軍叔叔的馬，為的就是說一聲：“解放軍叔叔好！”在我的腦海里，軍人是最可愛的人，所以我一直都給軍隊創作各種歌曲，也算是從了一回軍。比如《好男兒就是要當兵》，這是很難得的一首詞，怎么譜曲？我就想，一個剛從大學里走來的青年，唱著這首歌走進了軍營，讓每一個當兵的人和當過兵的人聽了這首歌都感到自豪和光榮。我把旋律簡單化、口語化，讓戰士們聽一遍就想唱，聽三遍就會唱。

　　對這些歌曲的要求有兩個：第一，歌曲反映的內容是積極向上的；第二，歌曲要用真情打動聽眾的心。

　　其實，這些年來，我的作品無一例外關注的都是百姓生活。我希望自己的每一首作品都能唱出百姓的心聲。凡是讓別人流淚的作品我都流過淚，凡是讓別人快樂的作品我首先要快樂。

　　我剛來北京的時候也懷疑過自己“山東味”的創作風格，“是不是寫的東西有點土？”一些老師們告訴我：“這是你的本錢??！我們已經把這些生活的氣息都磨光了，只能玩兒些技巧了。”這些話讓我堅定了自己“帶點土氣”的創作風格。“土氣”帶來了廣泛的群眾基礎，拉近了歌曲與老百姓的距離。

　　從事音樂創作尤其是寫歌，怎么寫只是個技術問題，而寫什么，則是一個態度問題。在二者之間，我更注重后者，它不單單是藝術創作，更是藝術家的責任良知與社會擔當?！冻；丶铱纯础?、《中國娃》、《母親、》《父親》、《兒行千里》、《親吻祖國》、《紅旗頌》、《咱老百姓》、《好運來》、《歡天喜地》等等，在我所創作的作品當中，“離老百姓近一點”是一條主線。因為廣大老百姓才是文藝作品最廣泛、最主要的關注者和傾聽者。

　　■戚建波：山東省威海市政協副主席，威海市第一中學副校長，山東省文聯副主席。

　　代表作品有《中國娃》、《?；丶铱纯础?、《咱老百姓》、《父親》、《母親》、《兒行千里》、《親吻祖國》、《紅旗頌》、《好運來》、《歡天喜地》、《開門紅》等。