道是無為實則無欲

　　學生們眼中值得尊敬的老師，被政府部門和業內認可的知名專家，黨派、政協朋友心目中參政議政的“高手”，經驗何在？

　　大約7、8年前，北大醫學部的一個校報記者帶著這個問題提問，沒想到吳明給了她一個“不可思議”的回答。

　　“我最大的特點，就是更關注眼前。”吳明今天的回答和當年一樣，“我是一個懶人。”

　　“有沒有做的哪一件事，讓您最得意？”

　　“沒有。我盡自己最大努力做好每一件事，做完了，就放下了，不再關注評價。我總是被事情推著往前走。”吳明說。

　　吳明說，她希望學生們不要上來就講事業，首先要做好自己的職業。“干一份工作，要對得起自己的那份工資。”對于社會上普遍的望子成龍的心態，吳明說，不講事業不等于不上進，“總教育孩子、學生要成為大科學家、大律師、知名人士等等，這才是成功，可社會上有多少人能做到？塔尖上能有幾個人？無論選擇什么職業、做什么工作，如果每個人都能認認真真地把自己的本職工作做好，社會就能夠不斷發展，這就是成功。”

　　吳明有時擔心自己給學生們的這種回答不夠積極，可學生們似乎已經明白了老師的苦心。這位年輕的校報記者在她的文章中說：吳明老師是對自己沒有過多設計的人，一步步認真走來，便有了現在的局面?，F在社會畢竟競爭激烈得多，“大學生人生規劃”是從大一就被很多人提及的話題。在規劃的同時，我們容易犯眼高手低的毛病，有時太過注視遠方、忽略腳下的路。

　　仰望星空，腳踏實地。吳明以無為的心態處世，用自己對當下的真誠關注，成長為一個眾人眼中的“有為者”。