■■光彩的“三融合”之策

　　林芝，西藏的小江南。雷菊芳當年到林芝的時候，那里的老百姓以砍伐森林為主業，到那里運輸巨大原木的車輛絡繹不絕。

　　看到那一切，雷菊芳很心酸，森林要是被砍光了，以此為生的老百姓就沒有了出路。

　　從事光彩事業的企業家有一個共識，那就是以“造血式”扶貧為主，以“輸血式”扶貧為輔。光彩事業發軔之始，就強調了要為老少邊窮地區培訓人才的愿景。

　　“授人以魚，不如授之以漁”。挖掘他們的才能，培養他們更多的謀生能力，通過他們自己的手來建造自己的幸福生活。這是幫助他人有尊嚴地生產、生活的最佳方式。

　　為了實現這一點，雷菊芳始終倡導民族融合、文化融合、人才融合。雷菊芳希望通過三種不同角度的融合，培養和挖掘當地人才的創造力，為當地儲備未來發展的本土力量。

　　在甘肅和西藏創辦企業的過程中，雷菊芳積極吸納國內知名學府的藏族大學生就業，加大培養藏、漢、回、門巴等多民族復合型人才，逐漸培養了一批本土骨干員工。

　　2004年，雷菊芳在西藏創辦了一所傳統藏醫公益學校。在2010年玉樹地震賑災期間，學校畢業生赴玉樹參加醫療救援，幫助受災群眾解除病痛，受到了當地百姓的熱烈歡迎。

　　至今，奇正藏藥公司在西藏、寧夏、甘肅的招聘中，都有優先考慮當地居民的慣例。公司還倡導和促進藏族員工到內地工作，漢族員工到藏區工作。公司給這些員工在工作條件及福利待遇方面提供支持，還對業績優秀者優先給予培訓及提升機會。

　　2013年，奇正藏藥有正式員工1452人，其中少數民族246人，占員工總數17%；公司高層管理團隊中，來自當地的管理者占33%。公司制造中心近3年來（2011年-2013年）赴藏員工共計27人次。在實現人才內部輪崗的同時，形成了藏區員工培養梯隊計劃，通過專業技術人員赴藏輪崗，使藏區員工的技能通過傳幫帶的形式得到有效提升。

　　“培養人才是一種責任和義務，只有培養了人才，我才覺得對西部真正有了貢獻。”雷菊芳說。