人民政協網11月10日電（記者 崔呂萍）11月9日，以“共建網絡世界 共創數字未來——攜手構建網絡空間命運共同體”為主題的世界互聯網大會在烏鎮拉開帷幕。來自120余個國家和地區的各國政府、國際組織、行業機構、中外互聯網企業、高校智庫的近2000位代表，共同圍繞峰會主題展開交流，為網絡空間命運共同體建設獻智獻策。量子之歌作為“疫情下的數字社會”分論壇的協辦單位，量子之歌集團聯合創始人白柏出席活動并發表演講。

白柏提出，構建學習型社會既需要全民學習的意愿和風氣，也離不開全民學習的軟硬件支持。來自艾媒咨詢的報告顯示，自2015年以來，中國知識付費用戶規模呈高速增長態勢，2022年用戶規模預計達到5.3億人。在全民學習意愿高漲的同時，科技發展也帶來更加便捷的學習方式，以短視頻、中長視頻、直播等載體的知識分享服務模式正在快速普及。相關報告顯示，2021年超7成知識付費用戶習慣通過短視頻獲取信息，抖音端2021年1-9月泛知識付費用戶增幅達到26.4%。

白柏同時表示，終身學習型社會，離不開全社會攜手共建。量子之歌近年來積極推動各方力量以強強聯合、優勢互補的方式合作，得到了來自中國互聯網金融協會、中國社會科學院、瞭望智庫等行業協會、學術機構和媒體機構的支持。活動現場，量子之歌還與人民閱讀進行戰略合作簽約，共同探索構建知識分享生態體系。人民日報數字傳播副總經理、人民閱讀董事長兼總經理柴哲彬在致辭中表示，終身學習服務要以順應信息社會的快速發展，以滿足社會成員各個階段的需求為宗旨，同時在科技賦能下，不斷地完善教學服務模式，不斷地提升學習效率，滿足多元學習需求的增長點。

隨后，量子之歌還與京東科技達成共建終身學習生態圈的合作意向，在圓桌對話環節，京東科技校企合作負責人楊程表示，京東科技和量子之歌此次合作，將通過雙方在技術手段和內容研發方面的優勢能力，解決在構建學習型社會過程中的難點和挑戰。他相信，通過多方努力，未來的學習型社會，一定是高度多樣化、標準化、體系化、數字化的“四化一體”，從而不斷縮小地域、不同學校帶來的差距，最終實現教育公平。

此次“烏鎮之約”，量子之歌在助力構建學習型社會取得新合作成果的同時，還以協辦單位的身份參與了10日舉辦的“疫情下的數字社會”分論壇。中央網信辦副主任、國家網信辦副主任盛榮華，中國作協黨組成員、書記處書記胡邦勝，浙江省副省長成岳沖等相關領導出席會議并致辭。

白柏表示，近年來中國互聯網產業總體保持平穩增長趨勢，而在疫情的激發下，在線教育、遠程辦公、在線醫療等業態的發展速度尤為亮眼。疫情帶來的不確定性加劇了職場人的就業焦慮，在“ 自我提升”“突破職場瓶頸”的動機下，越來越多年輕職場人開啟在線學習模式。

來自中國互聯網絡信息中心的統計顯示，截至2021年12月，我國50歲以上的網民占全體網民的比率已經接近3成，達到了2.76億。但僅有不到7成的老年網民能獨立出示健康碼、行程卡，3成左右的老年網民可以獨立完成網上訂票、網上掛號、叫車出行、使用網上銀行等操作，能夠享受數字時代精神文化發展成果的比例就更少了。白柏表示：“數字社會大步向前，中老年群體的數字鴻溝問題同樣值得關注。”