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教育部:新修訂的職業教育法針對性和可操作性更強,亮點紛呈
人民政協網北京4月27日電(實習記者 李悅)今天下午,教育部召開新聞發布會,介紹教育系統學習宣傳貫徹落實新修訂《中華人民共和國職業教育法》有關情況。
教育部政策法規司司長鄧傳淮介紹,職業教育法自1996年公布施行以來,對發展職業教育、提高勞動者素質、推動經濟社會發展發揮了重要作用。但隨著我國進入新發展階段,職業教育面臨新形勢,法律很多規定已不能適應改革發展需要。根據十三屆全國人大常委會立法規劃安排,教育部自2018年啟動修法工作,在各部門、各有關方面大力支持下,2020年形成修訂草案,報請審議。立法機關對職業教育法修訂高度重視,進行了廣泛、深入調研,并根據調研、審議意見進行了修改完善,今年4月經全國人大常委會審議通過。
鄧傳淮表示,新修訂的職業教育法不僅篇幅由原來的3000多字增加到10000多字,內容大大拓展豐富,體系結構更加完備,針對性和可操作性更強,體現了最新的發展理念和制度創新,亮點紛呈。“我用十個關鍵詞介紹一下新法的主要內容和突出亮點。這十個關鍵詞是黨的領導、同等重要、統籌管理、體系貫通、企業主體、多元辦學、產教融合、就業導向、德技并修、保障機制。”會上,鄧傳淮對十個關鍵詞作一一介紹。
據悉,教育部辦公廳近日印發《關于學習宣傳和貫徹實施新修訂的職業教育法的通知》,各地、各校結合實際正抓好落實。
編輯:位林惠
關鍵詞:職業教育 修訂 教育部 教育法