因?yàn)榛A(chǔ)不好,在課堂上很吃力,提不起學(xué)習(xí)興趣,黔西縣白泥中學(xué)學(xué)生郝曉雨一度想輟學(xué)。所幸有黔西縣教育科技局干部和學(xué)校老師積極勸導(dǎo),打消了郝曉雨的輟學(xué)想法,并將她轉(zhuǎn)至中職學(xué)校學(xué)習(xí)。

“在職教班上技術(shù)課,學(xué)習(xí)有勁頭,很希望能學(xué)到一技之長,我最喜歡縫紉課。”現(xiàn)在,郝曉雨很開心,完成學(xué)業(yè)、實(shí)現(xiàn)就業(yè)都有了希望。

郝曉雨只是貴州控輟保學(xué)攻堅(jiān)戰(zhàn)中因人施策強(qiáng)化精準(zhǔn)“勸返”的受益者之一。

2019年,貴州在全國率先研究制定了《控輟保學(xué)勸返復(fù)學(xué)工作指南二十條》,將失學(xué)輟學(xué)對(duì)象分為20類,逐一提出勸返安置措施并提供相關(guān)法律法規(guī)依據(jù)。

通過這份詳實(shí)的“行動(dòng)指南”,各地根據(jù)復(fù)學(xué)學(xué)生年齡、學(xué)段、學(xué)習(xí)能力及實(shí)際發(fā)展需要,制定“一對(duì)一”幫扶方案,通過集中編班、調(diào)整教學(xué)方式和內(nèi)容、送中職學(xué)校就讀等方式,讓學(xué)生學(xué)有興趣、學(xué)有所獲、學(xué)有所得。

讓貧困地區(qū)的孩子們接受良好教育,是扶貧開發(fā)的重要任務(wù),也是阻斷貧困代際傳遞的重要途徑。貴州攻堅(jiān)克難、銳意改革,推動(dòng)控輟保學(xué)成為一場(chǎng)涉及社會(huì)各方力量的“全民總動(dòng)員”。

貴州明確縣級(jí)政府控輟保學(xué)主體責(zé)任,落實(shí)控輟保學(xué)工作“雙線”(政府、教育)責(zé)任制和“七長”(縣<市、區(qū)、特區(qū)>長、局長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長<社區(qū)主任>、村委會(huì)主任、校長、師長、家長)負(fù)責(zé)制,為有效落實(shí)控輟保學(xué)各項(xiàng)措施提供了強(qiáng)有力的保障。同時(shí),堅(jiān)持把控輟保學(xué)工作作為脫貧攻堅(jiān)的硬任務(wù)和脫貧摘帽的硬指標(biāo),作為義務(wù)教育基本均衡檢查驗(yàn)收的硬指標(biāo)。

建立市、縣、鄉(xiāng)、村四級(jí)“輟學(xué)臺(tái)賬”,動(dòng)態(tài)掌握各地工作情況,抽調(diào)精干力量組建督戰(zhàn)隊(duì),采取明察與暗訪相結(jié)合、定點(diǎn)督查與隨機(jī)回訪相結(jié)合等方式,重點(diǎn)對(duì)擬退出貧困縣開展一對(duì)一的督導(dǎo)檢查和幫扶指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)了依托臺(tái)賬動(dòng)態(tài)督導(dǎo)。這“四本臺(tái)賬”,層層壓實(shí)了控輟保學(xué)責(zé)任,及時(shí)矯正了輟學(xué)失學(xué)現(xiàn)象。

貴州還通過印發(fā)控輟保學(xué)、資助、招生、易地扶貧搬遷政策等“四張卡片”,列出任務(wù)、整改、銷號(hào)、問責(zé)等“四份清單”,讓控輟保學(xué)工作手段更實(shí)更細(xì)、更有溫度、更有力量。

義務(wù)教育控輟保學(xué)是一場(chǎng)必須打贏的攻堅(jiān)戰(zhàn)!

從2019年開始,貴州連續(xù)兩年將控輟保學(xué)工作納入全省教育“大調(diào)研”內(nèi)容,先后部署開展了疑似失學(xué)兒童情況核查、疑似輟學(xué)學(xué)生情況核查和全口徑6至16周歲建檔立卡貧困戶適齡子女入學(xué)就讀情況核查,確保無一遺漏,杜絕弄虛作假。

在全省范圍內(nèi)抽調(diào)精干力量組建脫貧攻堅(jiān)教育保障專班,組織分析比對(duì)臺(tái)賬失學(xué)輟學(xué)數(shù)據(jù),并根據(jù)分析比對(duì)結(jié)果及時(shí)組建督戰(zhàn)隊(duì),采取明察與暗訪、定點(diǎn)督查與隨機(jī)回訪等方式開展現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo),確保“不漏一戶、不錯(cuò)一人、一個(gè)不少”。

緊盯控輟保學(xué)“三清零”目標(biāo),建立廳領(lǐng)導(dǎo)和處級(jí)控輟保學(xué)工作聯(lián)系制度,實(shí)行縣級(jí)政府領(lǐng)導(dǎo)包鄉(xiāng)鎮(zhèn)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)包村包校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部和教師包人的方式,對(duì)輟學(xué)學(xué)生勸返復(fù)學(xué)工作實(shí)行銷號(hào)管理。

今年2月,正值疫情防控關(guān)鍵時(shí)期,貴州及時(shí)印發(fā)《關(guān)于把握時(shí)間節(jié)點(diǎn)發(fā)起最后總攻奪取控輟保學(xué)全面勝利的通知》,要求各級(jí)人民政府和教育行政部門瞄準(zhǔn)“開學(xué)前”精準(zhǔn)摸排、“開學(xué)時(shí)”按時(shí)報(bào)到、“考核時(shí)”動(dòng)態(tài)清零這“三個(gè)節(jié)點(diǎn)”,發(fā)起最后總攻,集中力量攻克控輟保學(xué)堡壘,奪取控輟保學(xué)全面勝利。

針對(duì)特殊時(shí)期特殊情況,緊扣初三年級(jí)開學(xué)節(jié)點(diǎn),貴州省教育廳派出89個(gè)開學(xué)督導(dǎo)檢查組,逐校摸排學(xué)生到校情況。

各縣市積極行動(dòng),結(jié)合實(shí)際采取多種措施控輟保學(xué)。威寧自治縣龍街鎮(zhèn)教育管理中心的控輟保學(xué)宣傳車,走村串寨開展政策、法規(guī)宣傳；紫云自治縣猴場(chǎng)鎮(zhèn)打螂村的駐村干部們,每天進(jìn)村入戶、逐戶排查,了解義務(wù)教育適齡兒童特別是初中生的就學(xué)情況；黃平縣舊州鎮(zhèn)平西壩小學(xué)組織全體教師包片包組進(jìn)村入戶開展走訪排查,核查學(xué)生居家是否正常上網(wǎng)課并指導(dǎo)學(xué)生居家學(xué)習(xí)……

控輟保學(xué),既是一場(chǎng)攻堅(jiān)戰(zhàn),更是一場(chǎng)持久戰(zhàn)。今年是特殊的一年,貴州“控輟保學(xué)”這根弦未有半分松懈!