2月24日上午10時，國家開放大學黨委書記、校長荊德剛通過視頻直播方式面向全國學子及教職員工主講題為“愛國與成長”的 “開學第一課”。

“國家開放大學的基因要素是愛國！”荊德剛以南開大學曾任校長張伯苓的“愛國三問”出發，強調廣大學子要以報效祖國和人民為動機，將立德與立身相結合，樹立忠于祖國、勇于奉獻的高尚情懷。

荊德剛表示，在疫情防控阻擊戰中，國開大家庭各位成員表現出了戮力同心、英勇無畏、顧全大局的擔當，在馳援武漢時體現出了眾志成城、同根同源、血濃于水的情誼。面對這場突如其來的疫情，國開人守望相助、風雨同舟、同心同德、共克時艱，積極響應國家號召，以實際行動愛國報國，在積極捐贈防疫物資的同時，大量師生也親自投身到這場疫情防控戰役中。在維護師生安康基礎上，學校貫徹落實教育部“停課不停學”的要求，充分利用“云教室”，免費開放多個學習平臺和多種資源，向學生提供多樣化教學服務，確保特殊時期的教學工作有條不紊，同時踐行社會責任，充分展現教育者的社會擔當。在這段特殊時期內，國開人充分展現了講政治、顧大局、聽指揮、能戰斗、重奉獻的優良精神風貌。

荊德剛說，國家開放大學的價值追求是成長，既是學子的成長，也包括國開的成長。莘莘學子要明確來國開學習的目的，認清成長與成才的本質，努力提升自己，獲得思想上的成長，最終成長為弘揚社會價值、有益于國家和社會的棟梁之才。同時要懂得選擇和取舍：擇己所愛、擇己所長、擇己所需、擇己所利。要妥善處理好理想與現實的關系、本錢與現錢的關系、想干什么和能干什么的關系，也就是要把理想和目標，環境和能力，眼前和長遠，能力和機會，熱情和勤奮之間的關系擺正理好。廣大學子要通過不斷的學習，提升職業能力、綜合素養、人文情懷、創新創業能力、知識能力，最終成長為有理想、有夢想的人，有文化、有修養的人，向上向善、充滿正能量的人，有頭腦、會思考的人，在平凡中堅守、在堅守中奉獻的人，會說話、善溝通的人。

最后，荊德剛給國開師生提出了引人深思的三個問題：人，最大的能力是什么？幸福人生的標準是什么？成長成才靠什么？荊德剛書記用“私心太重、格局太小、抱怨太多”的人生三忌告誡廣大師生，人生的道路需要勇敢堅定，需要“走出來”，而不是“等出來”，成功需要苦苦堅持和磨練。

國家開放大學總部、各分部、學院分別組織教師和學生通過國開云教室、國開在線快手號、國開在線抖音號等多平臺網絡渠道遠程收看和學習了國家開放大學“開學第一課：愛國與成長”，總計25萬人觀看直播。（蘇俊七）