大學校園書店“日子”過得怎么樣

有的學生爆棚,有的門前冷落

今年7月份，教育部辦公廳發布《關于進一步支持高校校園實體書店發展的指導意見》(以下簡稱《意見》)，明確各高校應至少有一所圖書經營品種、規模與本校特點相適應的校園實體書店，沒有的應盡快補建。其實在此之前，山東已有不少高校做了嘗試。

有了校園書店就一定能吸引學生來閱讀嗎？校園書店的生存現狀如何？校園書店普遍面臨哪些困境？

文/ 齊魯晚報·齊魯壹點 記者 鞏悅悅

盜版書充斥 正版書不好賣

曲阜師范大學校園書店已有60余年歷史了，最早還是開設于教學區域30平米的小門店，如今已成了位于教學區的130平米的寬敞書屋。但在談及校園書店當下發展情況時，校園書店負責人許老師卻直言“壓力很大”。一方面，校園書店主要面向學生群體，學生本身沒有經濟來源，書籍購買力并不高；另一方面，在擁有萬余學生的校園里，學校里大大小小的書店、書攤就有五家。

許老師舉了個例子：在校學生主要參加英語四六級、公務員、教師資格證等的考試，校園書店正常銷售的輔導書在60元左右，可若是在其他店里買盜版書僅需十元錢，人家還會贈你一本小冊子。“小書攤或私人書店的生意，要比我們店好得多。他們有些書是論斤稱，利潤大到無法想象。我們雖然服務比他們好，但既然有廉價書，學生還要啥服務？”

許老師說，她運營這家店有20多年了。“2000年左右，一到課間滿屋子都是學生。現在來的人少了，一是學生平時有各種考試，看書的時間少了；二是更多學生一有時間就翻翻手機，看書的興趣也小了。店前就是教學區，每天路過的學生中，一半以上在低頭玩手機。”

許老師說，當下她只能設法搞活動吸引學生，由于價格戰打不過小攤小店，致使每次活動效果都不理想。“好在每個院系的資料室都從我們店進書，但肯定不如私人書店掙得多。再困難也得想辦法，即便不賺錢，書店還是要開下去的。”許老師表示。

以書店為平臺 開發文創產品吸引人

泰山學院南苑書店早在2017年9月就建成了，可談及校園書店當下的運營狀況，相關負責人馮老師卻連稱“不是很理想”。原來店里還設有勤工助學的崗位，但由于來的學生不多，就逐漸取消了。“學生閱讀習慣在改變，僅靠著個別喜歡閱讀的學生來維持，真的挺難。現在只能以書店為平臺，多開發文創產品來吸引學生。”

同樣是在2017年9月建成的聊城大學尚書吧，一經落地就受到了學生們的歡迎。該校園書店的負責人杜老師向記者介紹，一般情況下，周一到周五店里幾乎處于“爆滿”狀態，“周六周日過來讀書的學生和老師更多，光站著的就有20多人。”

杜老師說，書店之所以受師生歡迎，主要還是跟它的定位有關。一是尚書吧位于湖中央，室內有個很大的落地窗，冬天太陽照射進來特別暖；二是書店里的專業書籍多，“學校湖畔書譚活動開到了書店里，開學期間每周都有教授來講座。前不久文學院的教授就來作了大眾通俗文學相關的講座，學生們很愿意聽，這就能激發學生的閱讀熱情。”

在青州運營濰坊理工學院“尚書店”的負責人李女士也說，她們在書店內設置了30個座位，“三年來，只要是開學期間，書店一直都座無虛席。一學期會有12個學生輪流來通過整理圖書的方式修學分。”

同一集團布點的書店 運營反差為何如此大

記者在采訪中發現，以上四所校園書店均由山東新華書店集團布點。同一家集團布點的書店，運營反差怎會如此之大？

“一年交一萬元房租，平時壓根兒賺不了錢，能少賠點就不錯了。”分管泰安校園書店的馮老師坦言，泰山學院南苑書店每天都有人來看書，但人數并不多。除去書架，其余也沒多大地兒了。“平時與學校溝通不密切，下一步準備讓學校幫著發動學生。書店也計劃籌備閱讀周、作家簽售等活動。”

濰坊理工學院“尚書店”負責人李老師說，她們的運營壓力小是有原因的，為減輕學生的壓力，她們與青州市圖書館合作，學生只需持一卡通就可以到館里借書。“我們書店里還定期召開講座，僅英語講座每周就有兩次，頗受學生歡迎。”

提起校園書店的運營經驗，聊城大學尚書吧負責人杜老師稱，還是需要前期和學校溝通好，后期和學校多接觸。書店每天都會清理舊的、滯銷的書籍，保證進新書。“雖然校園書店很受學生歡迎，但總體而言還是看書的多買書的少，想以此賺錢幾乎不可能，收益只能維持店面的日常運營。”

記者了解到，山東新華書店集團已在校園布點書店233家，其中包括初中、高中以及大學校園。“在聊城，相比較大學而言，小學和初中因為學校的封閉性，校園書店能獲取的利潤更高些。”聊城大學尚書吧一位負責人說。