據說科幻小說界流行一句“遇事不決，量子力學”，指的是當作者編不下去時，往往會用“量子力學”的神秘力量來讓劇情延伸下去。

這句話似乎也能代入現實，改為“父母不決，量子力學”，

沒有那些因望子成龍而陷入迷失狀態的父母，怎么會有這種騙局生存的空間？

近日，某教育機構組織6-10歲兒童進行“量子波動速讀”大賽及日常學習的視頻在網絡熱傳。視頻中，一群孩子坐在一個大房間里，快速地埋頭“嘩嘩嘩”地翻書，隔著屏幕都能感受到孩子們指尖生風。“量子波動速讀”培訓學費少則一兩萬多則五六萬，但在家長群體中異常火爆。

某培訓機構自制的“量子波動速讀”宣傳資料。視頻截圖

據說學會“量子波動速讀”的孩子，只要翻書1-5分鐘，就可以看完10萬字的書，并且還可以把書本內容復述出來。更讓人不可思議的是，培訓機構宣稱，學會“量子波動速讀”后不僅可以速讀，還能閉著眼睛就和書本發生感應，即使戴上眼罩也知道作者傳達的情緒和內容。

視頻在網上擴散后，引起了網友的群嘲。有網友調侃：“以前上課時只是用這個方法扇風降溫，現在竟然收錢開班授課了？”“現實版的一目百行啊，比武俠小說還玄幻！”

面對質疑，培訓機構稱“量子波動速讀”的原理很復雜，量子會跟量子產生糾纏，而量子在糾纏的過程中又會產生波粒二象性，通過你的眼睛作用于大腦，最后眼動腦動，讀完整本書。不管你信不信，反正負責介紹原理的培訓老師，講這番話的時候連自己都忍俊不禁。

厘清這些，再看孩子們快速翻書的畫面，感受到的可能就不是指尖生風，而是滿屏尷尬。這種所謂的速讀培訓幾乎可以跟騙局劃等號，為何還有那么多家長心甘情愿掏腰包？難道真的只因為人傻錢多？

記者調查

某教育培訓機構：“質疑是因認知程度不夠”

15日下午，華西都市報、封面新聞記者走訪了成都一些開設有類似課程的機構。這些機構收費多為3萬至6萬。工作人員表示，該課程很受歡迎，能快速提高兒童閱讀能力。“通過系統訓練后，3-5秒看一頁書是完全沒有問題的。”

“波動速讀法系統訓練，3-5秒可讀一頁”

記者來到位于成都金融城附近一機構進行咨詢。該機構在成都有7家門店，其中一亮點課程為“右腦開發波動速讀”。

在該機構宣傳手冊上指出，量子波動速讀針對8至17歲的學生，系統訓練后可達到：書中文字快速成像、光波飛入電影回放、一目十行過目不忘。

機構管理人員徐女士表示，報名“右腦開發波動速讀”課程有一定的門檻，需要帶孩子先來體驗，機構老師考核通過后才能報班。“課程結束后，孩子閱讀認知范圍內的書，基本可以實現3至5秒看一頁書，可以把里面的內容復述出來基本能做到過目不忘，至少可以復述70%以上的內容。”

“這個就是右腦的神奇所在，與過去一字一句閱讀是傳統的左腦閱讀方式是不一樣的。”徐女士表示，要達到以上效果，至少需要半年以上的訓練時間。“整個成都量子波動速讀法價格在3-6萬之間，貴一點可達到10來萬，我們算是比較居中的價格。”

“快速翻書只是訓練的一項，網友斷章取義”

“量子波動速讀，一目十行，過目不忘”。在記者探訪的第二家成都本土的教育培訓機構中，宣傳手冊首頁上印有這句廣告詞。

在課程特色中介紹中寫道：在波動速讀的過程中，讀者只需要以高度翻動書本(類似于洗撲克牌的速度)甚至不需要翻開書本就可以理解書中內容，10-30分鐘讀完一本書，一天可以讀3本書，一周21本書，一年就是1091本書！

對此，負責招生宣傳的袁老師表示，“手冊上的內容是有廣告嫌疑，但量子波動速讀的效果是真實存在的，經過我們的系統訓練，閱讀能力提升五倍以上是沒有問題的。”

在該機構多項訓練內容中，記者看到有一項為“高速翻書訓練”，即啟發兒童的內視覺成圖能力，掌握波動速讀技巧。

袁老師現場展示了量子波動速讀法的閱讀技巧，他表示網上流傳的翻書視頻只是翻書

的一種手法練習，養成手和腦的配合，把眼球的視覺范圍放大，不屬于最終的閱讀方式，網友可能是斷章取義。

對于網絡上鋪天蓋地的質疑聲，袁老師表示，早已習慣。“經過訓練，30秒看兩百字這個是沒有問題的，3-5秒看一頁確實有點夸張。”袁老師說。

隨后，記者在街上隨機采訪了家長。一9歲女孩家長楊先生看完視頻后表示無語：“這個看一眼就知道騙人的，神童也做不到，肯定是騙人的。”另一家長魯女士說：“眼睛都來不及看，怎么能記得住呢？”

【專家說法】

心理學家談“量子波動速讀”：就是個不折不扣的騙局

“量子波動速讀”究竟是不是騙局？對此，著名心理專家唐映紅認為，所謂的量子波動速讀，或者其它吹噓能“迅速”或者“大幅提高”的記憶術，很有可能是騙局，封面新聞：您為何認為“量子波動速讀”是騙局？

唐映紅：推廣機構說，按照這種閱讀法，讀者只需要類似撲克牌洗牌一樣高速翻動書本，甚至不閉著眼睛，就能快速理解書中內容，閱讀速度可以高達每分鐘10萬字。我可以負責任地說，這就是騙局！在我看來，凡是鼓吹能迅速提高或者大幅度提高孩子閱讀速度、能力、技巧的任何吹噓都是騙局。

封面新聞：應該如何甄別教育方式是否有效？

唐映紅：如果對“量子波動速讀”之類動心的父母，真心該檢討一下自己。對于家長來講，有必要學一點心理學、教育學的常識。對現代心理學、現代教育學一無所知沒關系，如果拒絕學習，又對孩子有著很高的期望，就跟從來不練習，卻幻想得冠軍一樣荒唐。強調一遍，此事沒有捷徑！

【立即評】

在孩子的學習問題上不要總想走捷徑

各類培訓騙局大行其道，背后當然與家長對孩子不切實際的期望有關。基礎教育階段的競爭漸趨激烈，各式各樣的牛娃讓家長倍感壓力，一些恨鐵不成鋼的家長對培訓機構宣傳各類超能力培養非常著迷，甚至失去了基本的常識與理性，在某種程度上“走火入魔”了。

在當前的社會大背景下，一些家長出現教育焦慮是正常現象。但不能因為焦慮就去“跳坑”，或者把孩子往坑里推。無論是“蒙眼識字”還是“量子波動速讀”，為了讓家長覺得錢花得值，一些機構必然使出各種欺騙手段，結果家長花了錢、孩子付出了精力，最后孩子不僅知識、技能沒學到，反而學會了怎么騙家長。家長的焦慮或許在被騙中得到了滿足，但這樣的培訓到底是為家長服務，還是為孩子服務？

對于家長來說，什么是科學的教育理念？最基本的一條，恐怕就是在孩子的學習問題上，不要總想走捷徑，不要總想把孩子培養成“神童”，總想著讓孩子掌握“超能力”。