人民政協網北京8月28日電 8月27日，全國政協委員唐江澎在全國政協十三屆常委會第八次會議現場接受人民政協報·人民政協網記者專訪時，圍繞本次會議“辦好人民滿意的教育”議題，提出建議。

唐江澎認為，在教育領域，出現了一種“超級中學野蠻生長”的現象，主要表現為三個特征，第一，以掐尖為基本手段來聚集優質生源；第二，以清華北大的升學率為主要標志來打造學校品牌。第三，以強化應試教育的內容為主要教學方式。

如何改變這種現狀？

唐江澎建議，一要涵養教育生態。建立以縣域為主的招生體制，促進優質大學招生指標普遍化分配，化解頂尖大學招生指標集中在少數超級中學的現象；二是建立正確的考試評價機制。建議集國家之力，匯聚最優秀的人才來研究命題，推動考試評價改革，而不是僅僅研究教育改革；三是建立雙向互通、平等發展的教育體系。職業教育要得到根本性發展，必須建立分類的教育體系，而不是分層的教育體系。只有這樣，才能在教育領域更好地實施因材施教。

在唐江澎看來，教育改革不能都建立在讓人們轉變觀念的基礎上，如果教育發展的路徑暢通了，教育改革自然而然就實現了預期目的。