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“拉票評比不可取，孩子可能受害”

中國心理學(xué)會臨床與咨詢心理學(xué)注冊心理師陳東輝認為，用名次比拼的效果是非常有限的，尤其是年紀小的孩子。孩子會覺得，優(yōu)秀與否，自己的作品好與壞都是由外界評價決定的，一旦排名不好，會擔(dān)心遭到家長的批評，老師的責(zé)備，同學(xué)的取笑。這無形中給孩子增加的焦慮，往往超出孩子的心理承受范圍。

陳東輝說，孩子爭名次以后，就會變成一種習(xí)慣，他會告訴自己，一定要做個好學(xué)生，要做別人眼里需要的那種人，戴上一副“面具”。臨床上很多見，有的孩子表面看著特別光鮮，私底下卻很壓抑，自己都不知道為何。

陳東輝覺得，家長首先要自我反省，自問為何要做這個事，厘清自己的心態(tài)，再去引導(dǎo)孩子，“要讓孩子知道，來自他人的評價是不可控的，就像有人愛吃米飯，有人愛吃饅頭，排名不代表你的優(yōu)劣，要幫孩子正確面對外界的評價。尤其低齡的孩子，更要保護好他們探索這個世界的動機和原動力，要懷著興趣去付出辛苦和努力。”

朋友圈給孩子拉票爭排名也引起了教育部門的關(guān)注。教育部門陸續(xù)發(fā)布通知“規(guī)范”這一行為。如浙江省教育廳發(fā)出通知，不僅對學(xué)校的投票活動嚴格限制，而且對社會培訓(xùn)機構(gòu)的投票提出要求，應(yīng)事先征得轄區(qū)教育行政部門同意。此外，學(xué)校(幼兒園)要引導(dǎo)家長和學(xué)生不參加各類社會機構(gòu)組織的、面向?qū)W生(幼兒)的網(wǎng)絡(luò)投票評選活動。

新京報記者 張靜姝 實習(xí)生 徐丹

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