天山網(wǎng)皮山訊5月25日晚，卡德麗亞·努爾江走在和田地區(qū)皮山縣科克鐵熱克鄉(xiāng)庫木艾日克村的林間小路上。“叮！”手機(jī)“微信運(yùn)動(dòng)”發(fā)來提示，步行24574步的她成為了當(dāng)日排行榜冠軍。

她的腳步遍及這里的每一條小路，村里199戶村民都能記得住她的名字。

作為自治區(qū)民委（宗教局）結(jié)親干部，“結(jié)親周”的每一天，卡德麗亞過得快樂且充實(shí)。給村里腿腳不便的斯拉吉丁·奧布力老人送駝毛護(hù)膝和襪子；和麥麥提敏·玉蘇普夫婦一起，與他們遠(yuǎn)在河南上學(xué)的女兒熱孜宛古麗·麥麥提敏手機(jī)視頻；給她最惦記的幾個(gè)“調(diào)皮蛋”送文具和玩具……

一件件“小事”背后，反映的是卡德麗亞做好民族團(tuán)結(jié)工作“大事”的決心。

卡德麗亞·努爾江同麥麥提敏·玉蘇普夫婦一起，通過手機(jī)視頻，關(guān)心他們遠(yuǎn)在河南上學(xué)的大女兒熱孜宛古麗·麥麥提敏的學(xué)習(xí)近況。看到女兒的那一刻，熱孜宛古麗的母親熱淚盈眶。

民族團(tuán)結(jié)的“種子”悄悄萌芽

卡德麗亞記得小時(shí)候，媽媽帶她在廣場觀看文體活動(dòng)。一不小心，卡德麗亞和媽媽被人群沖散了。卡德麗亞感覺呼吸急促、頭暈?zāi)垦！?/p>

等她睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)漢族老奶奶懷中。卡德麗亞中暑暈倒，是老奶奶幫了她，把她送到媽媽身邊。

老奶奶那充滿愛的眼神和溫暖的懷抱，卡德麗亞一輩子也忘不了。

2002年，卡德麗亞考上內(nèi)地新疆高中班，在上海市七寶中學(xué)，卡德麗亞度過了一段最寶貴的時(shí)光，班主任姚成平給她留下的印象尤為深刻。

“姚老師工作細(xì)心、認(rèn)真批寫作業(yè)、記得每個(gè)學(xué)生的生日。同學(xué)生病住院了，晚上在醫(yī)院陪護(hù)。每年的除夕夜，都陪大家一起度過……”這些細(xì)節(jié)，卡德麗亞早已印在了內(nèi)心深處。

“我們都是社會(huì)的普通人，要懷揣著大愛從每一件小事做起。”姚成平的諄諄教導(dǎo)，讓卡德麗亞樹立了多做好事回報(bào)社會(huì)的理想。

2014年，作為第一批“訪惠聚”駐村工作隊(duì)隊(duì)員，卡德麗亞開始了駐村工作。那一年，她27歲，在所有隊(duì)員中年齡最小。

也是從那時(shí)起，她與庫木艾日克村的村民們，結(jié)下了不解之緣。

圓“妹妹”上學(xué)夢(mèng)

一次走訪中，卡德麗亞發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦弱的姑娘躲在屋子的角落哭泣。通過交流得知，這位姑娘叫熱孜宛古麗·麥麥提敏，是一名內(nèi)高班學(xué)生，就讀于北京市第九中學(xué)。可她的父親不想讓她繼續(xù)完成學(xué)業(yè)，姑娘的眼睛里寫滿了無助。

“姐姐，我想考大學(xué)。”聽到熱孜宛古麗的話，卡德麗亞的心揪了起來。

“別擔(dān)心，我也是內(nèi)高班考出來的大學(xué)生。我一定會(huì)說服你父親。”卡德麗亞眼神堅(jiān)定地說。

此后，卡德麗亞每天登門拜訪女孩的父親麥麥提敏·玉蘇普，用親身經(jīng)歷疏導(dǎo)他，麥麥提敏終于說出了心里話，他想讓孩子在安徽上護(hù)理學(xué)校，讓孩子早點(diǎn)工作，減輕家里的負(fù)擔(dān)。

最終，卡德麗亞說服了麥麥提敏·玉蘇普，并答應(yīng)像對(duì)待親妹妹一樣照顧熱孜宛古麗。

熱孜宛古麗回學(xué)校后，每逢周末，姐妹倆都會(huì)通電話。有時(shí)討論學(xué)習(xí)方法，有時(shí)分享身邊趣事……

卡德麗亞還給熱孜宛古麗郵寄輔導(dǎo)書籍、買應(yīng)季的衣服、鞋子。

一次，卡德麗亞把3000元錢交到熱孜宛古麗的媽媽手里，叮囑她一定要把這筆錢用在孩子學(xué)習(xí)上，不管生活上有多大困難，都不能讓孩子分心。

四年過去，這份情從未間斷。

終于，熱孜宛古麗拿到了河南大學(xué)的錄取通知書，她在第一時(shí)間把好消息分享給卡德麗亞。

卡德麗亞·努爾江教村民們學(xué)習(xí)普通話。

有牽掛的地方就是“家”

海爾尼沙·巴吾敦老人，是卡德麗亞“訪惠聚”駐村時(shí)的幫扶對(duì)象。現(xiàn)在只要來村里，卡德麗亞都要去看望老人，做一些力所能及的事。

海爾尼沙老人患有肺積水，還伴有心血管疾病，卡德麗亞籌集了一萬五千元送到老人家里，帶她檢查身體。2017年，海爾尼沙來到烏魯木齊看病，卡德麗亞全程陪同，悉心照料。

“她已經(jīng)是我的女兒了，我現(xiàn)在有兩個(gè)女兒了。”海爾尼沙老人說。

卡德麗亞不僅是海爾尼沙的“小女兒”，也是村民們的“小老師”。卡德麗亞說村里的鄉(xiāng)親們?cè)诮虝?huì)她成長的過程中，更帶給她溫暖，讓她收獲滿滿的親情。

為了讓村里的鄉(xiāng)親們學(xué)習(xí)好國家通用語言文字，開拓眼界，只要卡德麗亞來村里，她都要提前給大家預(yù)備幾堂課。她總是用自己獨(dú)創(chuàng)的“情景教學(xué)法”，帶著動(dòng)作解說，給大家教國家通用語言，學(xué)員們學(xué)得很起勁，效果也不錯(cuò)。

結(jié)親期間，卡德麗亞一直堅(jiān)持為村民做“小事”，她始終認(rèn)為，只要把這些“小事兒”做到老鄉(xiāng)的心坎里，人與人之間的距離會(huì)更近，心與心之間就會(huì)更親。（記者趙紫璇攝影報(bào)道）