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禁炒狀元不能靠教育部門單打獨斗

2018年05月10日 15:38 | 作者:張立美 | 來源:東方網(wǎng)
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在8日舉行的2018年全國普通高校招生考試安全工作電視電話會議上,教育部部長陳寶生強調(diào),各地嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”“高考升學(xué)率”,一旦發(fā)現(xiàn),將嚴(yán)肅處理。(5月9日《北京晨報》)

“中高考狀元”都有一定的偶然性。而且,教育和人生都是一場馬拉松,高考只是前半程,不能以“高考狀元”身份判定今后的成就。云南省教育廳原廳長羅崇敏曾對1977年到2009年32年的包括安徽、云南等省份的124名高考“狀元”進(jìn)行過調(diào)研,得出的結(jié)論是:這些“狀元”一個都沒有成為所從事職業(yè)領(lǐng)域的領(lǐng)軍人物。更何況,我們常說“行行出狀元”,阿里巴巴的馬云,騰訊的馬化騰均非出自名校。炒作“高考狀元”只會造成教育攀比,加劇教育資源的不均衡分配,加劇全社會的教育焦慮,不利于教育公平和孩子的健康成長。

所以,教育部早在幾年前就出臺規(guī)定禁止炒作“高考狀元”,可謂是三令五申禁止各地炒作“高考狀元”。而且,安徽、廣東等地配套不公布狀元名單、不公開高考成績前十名或前幾十名考生的具體分?jǐn)?shù)的措施。

但是,實踐早已證明,禁止炒作“高考狀元”規(guī)定的效果并不理想,幾乎淪為一紙空文。因為雖然學(xué)校不再主動炒作“高考狀元”、“升學(xué)率”,當(dāng)成招生的工具,但各省一公布高考成績,不到一天時間,電視、廣播電臺、報紙、網(wǎng)站就紛紛公布了各地高考文理狀元的名單,甚至還有專訪。

究其根源就是,禁止炒作“高考狀元”從來都不是教育部門一個部門的事,而是全社會的事。只有教育部門禁止地方教育局、學(xué)校炒作“高考狀元”,卻禁止不了旅游景區(qū)、當(dāng)?shù)仄髽I(yè)、新聞媒體借機炒作“高考狀元”,一切都是枉然。因為這些部門、行業(yè)、單位炒作“高考狀元”,不只是能滿足大眾看熱鬧的需求,最重要的是可以給他們帶來實實在在的經(jīng)濟利益。

因此,要還教育環(huán)境一個清靜,禁止炒作“高考狀元”動起真格,不能是教育部門單打獨斗,全社會都要參與進(jìn)來。

首先,各類新聞媒體要有自覺意識和責(zé)任意識,要帶頭抵制炒作“高考狀元”的做法,讓各地的高考狀元名單真正隱秘化,不被公開。媒體不能為了吸引讀者眼球,增加流量,反過來充當(dāng)炒作“高考狀元”的急先鋒,不能是評論版在批評炒作“高考狀元”,教育新聞版卻在發(fā)“高考狀元”的專訪新聞。

其次,旅游等行業(yè)主管部門,有必要像教育主管部門一樣,禁止行業(yè)、企業(yè)炒作“高考狀元”,直接或間接以“高考狀元”當(dāng)代言人,進(jìn)行廣告宣傳和炒作。

再者,教育主管部門需要普及科學(xué)的教育觀念,提高全社會的教育意識,能夠辯證看待“高考狀元”,不再把圍觀“高考狀元”當(dāng)成一種看熱鬧,讓炒作“高考狀元”失去觀眾市場。

編輯:李敏杰

關(guān)鍵詞:高考狀元 炒作 狀元 教育

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