近日，某書院在戒除學生網癮的過程中，被指存在體罰、囚禁、暴力訓練等現象，引發社會廣泛關注。青少年因接受網癮戒除治療而受傷的事件近些年來已不是個案，雖然多被批評，但類似做法仍屢禁不止，甚至得到了很多家長的支持，個中原因令人深思。

部分家長表示，網癮已給孩子和家庭造成了巨大傷害，無論用怎樣的手段，只要能治好網癮，就是對孩子好。

家長們的心情固然可以理解，但不可忽視的是，暴力治療同樣會給孩子帶來嚴重的傷害。顯性的傷害體現在身體方面，戒除網癮過程中，青少年身體受傷的例子已不鮮見；更重要的傷害，是在心理方面。青少年心理發育尚未成熟，簡單粗暴的方式往往適得其反，使其更加叛逆，同時，暴力方式容易給孩子留下心理創傷，給家庭帶來更深的誤解和隔閡。

因此，戒除網癮，手段和方式還需慎重思量，不僅需要事后治療，也需前期預防，不僅需要身體治療，更需要心靈關懷。

有機構研究表明，染上網癮的青少年往往存在心理壓力大、學習壓力大、內向、不合群、不愛溝通交流等共性特征，這就暴露出，在日常生活中個別家長疏于對孩子的關心，在孩子染上網癮的早期沒有做到及時發現、及時干預。同時也暴露出個別家長缺乏對孩子的科學引導，即便發現孩子染上網癮，但也不懂得如何科學干預、有效引導，更不懂得如何通過言傳身教引導孩子合理使用網絡。

我們常說，教育，要講求方法，要以愛為基礎。期待更多的學校和家長以更加負責任的態度，對于孩子的心理狀況及時關心、了解，及時發現問題，進行引導和干預。也期待更多的相關機構，尊重教育規律、尊重孩子的成長，以更多的愛心和耐心，幫助孩子戒除網癮。