首頁>政聲·政情>解讀 解讀
“雙一流”高校名單引發(fā)輿論強(qiáng)烈反響
網(wǎng)民吐槽“雙一流”入選標(biāo)準(zhǔn)
也有網(wǎng)民認(rèn)為這份名單“槽點(diǎn)滿滿”,甚至編成段子在網(wǎng)上流傳。有網(wǎng)民將“雙一流”名單與原先的985、211高校比較,認(rèn)為二者沒有太大差別。微信公號(hào)“Vista看天下”說,這份新鮮的一流大學(xué)名單再次坐實(shí)“985 =一流”的認(rèn)知,42所一流大學(xué)有39個(gè)都是985高校,只加入了非985的鄭州大學(xué)、新疆大學(xué)、云南大學(xué)。這份新名單跟“全國(guó)銷量領(lǐng)先的紅罐涼茶改名加X寶”有啥區(qū)別!微信公眾號(hào)“輝印”說,當(dāng)下的中國(guó)高校實(shí)力格局在985、211時(shí)代定型,完成了高校排名的固化,對(duì)高校產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
還有網(wǎng)民吐槽一流大學(xué)的篩選標(biāo)準(zhǔn)問題。有一些實(shí)力非常強(qiáng)的“種子選手”,在這次“雙一流”評(píng)選中落榜了。網(wǎng)民調(diào)侃,“雙一流”是還沒達(dá)到一流,才被選出來重點(diǎn)建設(shè)。自己母校落選了,一定是因?yàn)樘珒?yōu)秀,已經(jīng)一流了。比如“北京語言大學(xué),明明在語言學(xué)學(xué)科有競(jìng)爭(zhēng)力,‘雙非’的尷尬身份背了好多年,這下可好,從此變成北京語言專科學(xué)校算了?!?“作為四非院校西南政法的一個(gè)學(xué)生,只能說窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下,法制建設(shè)的任務(wù)還是交給更有能力的人吧?!敝貞c大學(xué)甚至被一些網(wǎng)民諷刺為“一所沒有一流學(xué)科的一流大學(xué)”。
不少招牌學(xué)科未能入選一流學(xué)科,也是網(wǎng)民的槽點(diǎn)之一。比如:“華南理工大學(xué)連待了四年的學(xué)生都沒聽過的農(nóng)學(xué)專業(yè)被評(píng)上了一流學(xué)科”?!氨本┙煌ù髮W(xué)的一流學(xué)科居然不是交通運(yùn)輸,而是個(gè)莫名其妙的系統(tǒng)科學(xué)”?!棒吣洗髮W(xué)的雙一流學(xué)科竟然是藥學(xué)”。“在新聞界江湖人稱‘北人大、南復(fù)旦’的復(fù)旦新聞傳播學(xué)落選了,入選一流學(xué)科的居然是航空航天。而西北工業(yè)大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)的三航,一流學(xué)科都不包括航天航空”。
“雙一流”的地域分布和數(shù)量也備受質(zhì)疑。網(wǎng)民“悠遊逍遙”說,按人口平均算,江蘇8000萬左右倒是可以平攤到兩所。但是按照教育狀況,江蘇不該只有兩個(gè),比如江蘇籍兩院院士占全國(guó)總數(shù)應(yīng)該不是1/36或者2/36吧。對(duì)此,網(wǎng)民認(rèn)為,一流大學(xué)建設(shè)高校A類的名單總共也就36所,還得考慮其他省份。例如,網(wǎng)民“待到荼蘼花事了”說,36所,平均一省市有一所就不錯(cuò)了。網(wǎng)民“大圣”說,河北才真是悲催,唯一一個(gè)還在天津。叫啥河北工業(yè),叫天津工業(yè)得了!
南京大學(xué)教授葉鷹說, 若把世界百強(qiáng)大學(xué)甚或二百強(qiáng)大學(xué)稱為一流大學(xué),中國(guó)獨(dú)占其中42所在數(shù)量上是不是多了些? 且不論本質(zhì)上超一流的英國(guó)牛津、劍橋,美國(guó)哈佛、耶魯、斯坦福,就說美洲的62所AAU大學(xué)和英國(guó)的6所“紅磚大學(xué)”,中國(guó)能超越幾所?
“雙一流”只是起點(diǎn)重在建設(shè)
輿論普遍認(rèn)為,“雙一流”建設(shè),重點(diǎn)在“建設(shè)”,能否成為世界一流大學(xué)和一流學(xué)科都要看建設(shè)成效。對(duì)于入選“雙一流”高校來講,更應(yīng)當(dāng)把“入選”當(dāng)新起點(diǎn),落實(shí)推進(jìn)世界一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和要求,發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。
新華社文章說,“雙一流”不搞終身制,對(duì)建設(shè)過程實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè),實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,有進(jìn)有出。換句話說,“雙一流”永遠(yuǎn)在路上。已列入名單的高校應(yīng)居安思危,未能入選的高校應(yīng)看到努力方向。
光明日?qǐng)?bào)文章認(rèn)為,建設(shè)中國(guó)特色的“雙一流”要把握好四個(gè)關(guān)鍵點(diǎn):建設(shè)“雙一流”的前提是中國(guó)特色;建設(shè)“雙一流”必須形成中國(guó)特色的評(píng)價(jià)體系;建設(shè)“雙一流”要推動(dòng)大學(xué)和學(xué)科兩個(gè)一流協(xié)調(diào)并進(jìn);“雙一流”認(rèn)定只是第一步,關(guān)鍵要靠建設(shè)。
值得注意的是,京滬等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的高校投入問題不大,但即使有國(guó)家層面的公平考慮,中西部等經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的高校與相關(guān)學(xué)科的投入?yún)s顯局促,應(yīng)想辦法被夯實(shí)。
微信公號(hào)“粉巷君”說,對(duì)各省“雙一流”而言,起點(diǎn)并不“平等”。東部地區(qū)財(cái)大氣粗,而包括陜西在內(nèi)的西部地區(qū),相對(duì)囊中羞澀。這種情況,如何在這場(chǎng)賽跑不掉隊(duì),甚至往前竄一竄,是接下來,陜西高校及地方政府要重點(diǎn)考慮的問題。
社會(huì)學(xué)學(xué)者顧駿則指出,“雙一流”名單公布只是第一步,今后建設(shè)投入的產(chǎn)出效率如何?怎樣有效防止過度馬太效應(yīng),給予高校更公平效率的發(fā)展環(huán)境?在“雙一流”建設(shè)框架內(nèi),怎樣更好地激發(fā)學(xué)校探索高難度“自選動(dòng)作”?這些都是需要深入調(diào)研并解決的問題。
媒體還為“雙一流”建設(shè)提出一些可行性建議。金羊網(wǎng)評(píng)論說,“雙一流”名單公布,對(duì)高等教育發(fā)展而言,只是一個(gè)新的開始,后續(xù)的“建設(shè)”才是重頭戲。在宏觀層面,它需要在高校自主權(quán)、財(cái)政扶持、評(píng)價(jià)機(jī)制方面作持續(xù)改革;在微觀層面,也需要各高校調(diào)整好心態(tài),既要看到其中的榮譽(yù)與激勵(lì),更要意識(shí)到被賦予的期待與使命。如此,“雙一流”才能真正早日成為現(xiàn)實(shí)。
21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道文章說,打造“雙一流”的工作應(yīng)該做好遴選與退出機(jī)制。初次遴選并不是一勞永逸,退出機(jī)制的確立是一種“硬約束”,以敦促高校將投入真正用于研發(fā)。但是,也需要以學(xué)科為基礎(chǔ),制定科學(xué)合理的績(jī)效評(píng)價(jià)辦法,比如基礎(chǔ)領(lǐng)域的研發(fā),可能五年作為一個(gè)考核期就不太合理。對(duì)于這些學(xué)科與研究,應(yīng)更加注重投入的實(shí)際流向與進(jìn)度管理,而不是著急看它們是否能夠快速應(yīng)用。
北京商報(bào)文章說,從建設(shè)到成為“雙一流”大學(xué),借勢(shì)結(jié)合本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求,根據(jù)現(xiàn)有特色和基礎(chǔ),在“一流大學(xué)”和“一流學(xué)科”建設(shè)過程中提升大學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì),實(shí)實(shí)在在讓學(xué)生獲得更好的學(xué)術(shù)營(yíng)養(yǎng)與知識(shí)服務(wù),在更加科學(xué)合理的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中成長(zhǎng)壯大才是建設(shè)“雙一流”最終的要義。
編輯:李敏杰
關(guān)鍵詞:雙一流 高校 建設(shè) 一流 大學(xué)